纪念白求恩导学案

实用精品文献资料分享纪念白求恩导学案课题：纪念白求恩【学习目标】 1. 学习白求恩的共产主义精神。 。2. 学习本文的论证方法。 3. 学习概括而有力的语言表达。【学习重、难点】 1. 学习本文的论证方法。 2. 学习概括而有力的语言表达。【学法指导】 初读课文，梳理全文思路， 把握作者的观点态度，学习本文的论证方法，感受文章语言的说服力和感染力。【学习时间】两课时 【学习过程】第一课时一、预习导学 1 ． 给下列加点字注音，并在横线上补充你认为重要的词语。派遣( ) 狭隘（ ） 满腔热忱（ ）拈轻怕重（ ）以身殉职（ ）鄙视（ ）冀（ ） __________ 2．解释下列词语。 以身殉职：______________________________ 拍轻怕重： ______________________________ 精益求精：______________________________ 见异思迁：______________________________ 3． 了解本文的写作背景，写在下面______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4． 从文中画出各段重点句，并概括白求恩的精神。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5． 在预习过程中你还有什么不懂的地方请大胆提出来。二、课堂助学 1 ．导入 2 ．整体感知 （1）请找出各段的重点句，再参照重点句的意思归纳各段要点。（2）说说恩有怎样的精神？3．合作探究（1）本文的论点是什么？（2）作者围绕论点是如何论证的？4. 释疑解难 5. 小结 三、课堂巩固①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家， 自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，实用精品文献资料分享然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱， 而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。 ⑨晋察冀边区的军民， 凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，...