优秀少先队活动课案例学校：活动主题《少先队活动课辅导用书》七年级第四单元主题：践行“八礼四仪”案例名称学八礼四仪，做美德少年辅导员中队队员数选题分析（从“”上情“地情”“学情”三个方面）：礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，号称“礼仪之邦”。孔子曾说过：“不学礼，无以立。就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。可见，礼仪教育对培养文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。然而，在现阶段初中少先队员中，一些人礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡。表现为，在学校里不尊重他人，不礼让，不讲礼貌；在社会上不懂怎样称呼他人，甚至随心所欲，出口粗言妄语；在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊，为所欲为。我班少先队应该发挥组织优势和活动优势，针对中学生的特点，深入开展礼仪教育，重塑中华民族“文明礼仪”的新形象，培养文明有礼的新一代。活动目标结合生活实际，向同学们宣讲八礼四仪，引导学生与人交往沟通，无论何时何地，都要做一个文明懂礼的学生；通过让学生对照“八礼四仪”的具体要求，反思自己以往的行为，找到自己需要改进的地方并努力改正。通过观看视频，参与互动，了解八礼四仪在中学生少先队员身上的具体体现。强化中学少先队员遵礼守礼的意识。活动过程（字左右）：一、活动准备：、学生课前了解“八礼四仪”具体内容、组织学生准备有关节目。、课件，视频等。、环境布置（黑板、场地等）。、“礼仪之星”勋章，队歌，队礼，分小队并起名，练习呼号，书法一、感知礼仪内涵，体会学习意义主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，今天的我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！（展示学校开学以来的各项活动照片，并配音乐，同时主持人展开下面对话）主持人男：爸爸常说，中华是文明古国。主持人女：妈妈常讲，中华是礼仪之邦。主持人合：是的，这是我们的骄傲。同时，这也是我们的使命。主持人男：这份使命要求我们讲文明。主持人女：这份使命提醒我们重礼仪。（动态展示结束，定格：寻找校园礼仪之星）主持人男：刚刚你们看到的这些照片都是我们学校开学以来，围绕“学八礼四仪，做礼德少年”而开展的一系列活动。主持人女：这些丰富多彩的活动触动着我们身体的每一个细胞，于是,我们班各小队决定开启一段寻访之旅，让我们大家跟随着他们的步伐，...
