优秀少先队活动课案例学校:活动主题《少先队活动课辅导用书》七年级第四单元主题:践行“八礼四仪”案例名称学八礼四仪,做美德少年辅导员中队队员数选题分析(从“”上情“地情”“学情”三个方面):礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式,是做人的基本要求。中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,号称“礼仪之邦”。孔子曾说过:“不学礼,无以立。就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。可见,礼仪教育对培养文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。然而,在现阶段初中少先队员中,一些人礼仪观念淡薄,导致思想品德滑坡。表现为,在学校里不尊重他人,不礼让,不讲礼貌;在社会上不懂怎样称呼他人,甚至随心所欲,出口粗言妄语;在家里不懂孝敬长辈,唯我独尊,为所欲为。我班少先队应该发挥组织优势和活动优势,针对中学生的特点,深入开展礼仪教育,重塑中华民族“文明礼仪”的新形象,培养文明有礼的新一代。活动目标结合生活实际,向同学们宣讲八礼四仪,引导学生与人交往沟通,无论何时何地,都要做一个文明懂礼的学生;通过让学生对照“八礼四仪”的具体要求,反思自己以往的行为,找到自己需要改进的地方并努力改正。通过观看视频,参与互动,了解八礼四仪在中学生少先队员身上的具体体现。强化中学少先队员遵礼守礼的意识。活动过程(字左右):一、活动准备:、学生课前了解“八礼四仪”具体内容、组织学生准备有关节目。、课件,视频等。、环境布置(黑板、场地等)。、“礼仪之星”勋章,队歌,队礼,分小队并起名,练习呼号,书法一、感知礼仪内涵,体会学习意义主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,今天的我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!(展示学校开学以来的各项活动照片,并配音乐,同时主持人展开下面对话)主持人男:爸爸常说,中华是文明古国。主持人女:妈妈常讲,中华是礼仪之邦。主持人合:是的,这是我们的骄傲。同时,这也是我们的使命。主持人男:这份使命要求我们讲文明。主持人女:这份使命提醒我们重礼仪。(动态展示结束,定格:寻找校园礼仪之星)主持人男:刚刚你们看到的这些照片都是我们学校开学以来,围绕“学八礼四仪,做礼德少年”而开展的一系列活动。主持人女:这些丰富多彩的活动触动着我们身体的每一个细胞,于是,我们班各小队决定开启一段寻访之旅,让我们大家跟随着他们的步伐,...