沈平小学综合实践活动电子备课教案设 计 者： 李怀昌第（1）课时设计日期 : 2 月 22 日活动主题彩灯缤纷闹元宵活动目标1、了解元宵节的来历，元宵节期间的民俗活动
2、掌握制作花灯的方法
3、培养学生搜集、处理信息的能力、合作能力和创新能力
活动重点及难点重点：了解元宵节期间的民俗活动，制作花灯的方法
难点：制作花灯活动准备学生准备：剪刀、胶水、彩纸、橡皮泥、小蜡烛、小木棍、一次性纸杯
教师准备：各种灯笼、课件、各种制作材料
活动过程（一）启发导入：1、师：同学们，俗话说：“三十的火，十五的灯”，元宵节是中国年的“压轴戏”
“正月十五闹元宵”在我国已有悠久的历史了，你知道元宵节的来历吗
（出示书中资料，学生自由阅读）2、同学们，我们一起交流了有关元宵节的知识，知道元宵节又称为“灯节”，赏灯是元宵节的中心活动
今天让我们带着愉悦的心情走进这缤纷的节日去了解美丽的彩灯吧
出示课题：彩灯缤纷闹元宵（二）欣赏交流：1、关于彩灯你都了解哪些知识
生结合花灯的种类及寓意等方面的知识回答
2、今天，老师也带来一组有关彩灯的图片， 大家想看吗
要求：大家在欣赏时，注意花灯的形状、颜色、及装饰方法
（多媒体课件出示）3、这些花灯漂亮吗
看完后你有什么感受
生：我也想拥有一盏自己的花灯；二次备课利用多媒体课件，展示多款花灯图片，使学生在欣赏花灯的同时，产生动手制作花灯的愿望
我要是能自己做一盏该多好啊
⋯⋯4、下面我们就一起讨论花灯的做法
活动延伸1、课后请同学们继续寻找更多更适合做花灯的废旧材料，设计制作花灯，我们将举办一次环保小花灯作品展，期待着同学们有更多的创意；更好的花灯作品出现
大家有信心吗
沈平小学综合实践活动电子备课教案设 计 者： 李怀昌第（2）课时设计日期 : 2 月 23 日活动主题彩灯缤纷闹元宵活动目标1、了解元宵节的来历，元宵节期间的民俗活动
2、掌握制作花灯的方法
