1 / 30 泰州职业技术学院电子工程系课程授课教案课程名称网络技术基础主讲教师授课班级11系统开发11软件开发使用教材《综合布线教程》余明辉清华大学出版社;《用TCP/IP进行网际互联》Douglas E Comer电子工业出版社《网络互联与实现》 锐捷网络北京希望电子出版社《H3C网络学院教材( 1,2)学期》杭州华三通信技术有限公司课程学分3 周学时理论2 实践2 授课题目(章、节)第一讲 OSI/RM参考模型学时4 授课时间第( 1 )次授课主要参考书2 / 30 教学目的与要求:1、层次化体系结构;2、对等进层;3、OSI 模型中的层次;4、各层间的联系。教学重点、难点:a)开放互连参考模型OSI/RM 基本原理;b)重点掌握传输层、网络层与数据链路层的功能与三者间的区别。大体内容教学方法时间安排课程导入与学习要求教 学 做 一体化OSI 七层参考模型概述教 学 做 一体化数据封装和拆封过程教 学 做 一体化教研室审阅意见:教研室主任签名:年月日教学过程 (基本内容 ) 辅助手段备注时间分配3 / 30 一、课程导入与学习要求1.课程导入:与旧知识的联系:回忆以前学过的网络类课程。强调本课程重要性:实用性强,能成为具备网络安装维护专业资格的网络工程师。实验室环境简介。2.学习要求:教学一体化模式,注重实际操作,实验量较大,因此实验部分需要同学课前认真预习。部分实验需要小组协同完成,因此注意培养团结协作,共同探讨问题的好习惯。二、 OSI 七层参考模型概述什么是计算机网络:计算机网络就是将分布在不同地理位置,具有独立功能的多台计算机,通过通信线路和通信设备相互连接起来,进行数据通信,实现资源共享。ISO 与 OSI :ISO(Intenational Standards Organization )——国际标准化组织; OSI(Open System Interconnection) ——开放系统互联参考模型。OSI 七层参考模型: 物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层和应用层。 (自底向上)协议 :事先都同意的一组规则和约定。(一)、应用层: 作用为应用软件提供接口。1、理清几个概念:1)客户端、服务器:一个网络应用协议都拥有client 端和 server 端。举例: http 2)socket 套接字应用层与传输层的接口。API (Application Program Interface )3)端口号4 / 30 一台计算机进程给另一台计算机进程发消息,需要a)接受主机地址或主机名; b)接受主机内部标识接受进程的标识符。举例:公司各部门。提问:常...