考点 05 实用类文本阅读—传记类（讲）一、必备知识（一）文体的基本特征1. 传记的定义与分类【传记的定义】传记是遵循真实性原则，用形象化的方法记述人物的生活经历、精神风貌以及其历史背景的一种叙事性文体。【传记的分类】○1 从叙述人称看，传记分自传、他传。前者是作者自己撰写的，后者是他人撰写的。○2 从表达方式看，一般的传记以记叙为主，还有“评传”。评传通过第三人称来说，一方面比较完整地叙述传主的生平事迹，展示传主的人生道路；一方面结合这些叙述，分析传主的思想行为，评价他对社会发展的作用，确定他在历史进程中的地位。2. 传记的文体特点传记的文体特点是真实性和文学性。其中，真实性是传记的第一特征，因为传记叙写的是历史或现实中存在的活生生的人，有真名实姓、居住地点、活动范围等，写作时不允许任意虚构。但传记不同于一般的枯燥的历史记录，它具有文学性。它是写人的，有人的生命、情感在内；它通过作者的选择、剪辑、组接，倾注了爱憎的情感；它需要用艺术的手法加以表现，以达到传神的目的。○1 人物的时代性和代表性。传记里的人物都是某时代某领域较突出的人物。○2 选材的真实性和典型性。传记的材料比较翔实，作者从传主的繁杂经历中选取典型的事例，来表现传主的人格特点，有较强的说服力。○3 选文兼具史实性与文学性。（二）考纲要求传记的阅读要求根据传记的文体特点和新课标，传记的阅读要求是：1．理清作品陈述的基本事实，把握传主的人生经历；2．分析传主的性格、情感，把握传主的性格、情感与基本事实之间的关系；3．理解作者的评论、思想，分析作者的评论、思想与基本事实之间的关系；4．通过分析作品的选材、表现手法、修辞技巧、语言特色等艺术形式，了解作者这样处理的意图；5．探讨文本反映的人生价值和时代精神，能对作者所持的观点和艺术处理提出自己的看法。（探究，答题方法：观点+文本的材料 +总结）因此，学生在阅读传记时，除了完成一般文章阅读的把握文章结构和概括中心意思的要求之外，还要注意以上五点。训练时，建议按照以上五点要求分点训练。（三）传记文本答题技巧1. 理清基本事实，把握传主的经历；注意把握传主的性格、情感与基本事实之间的关系。2. 注意传主所处时代背景理解作者的评论、思想与基本事实之间的关系。3. 通过分析作品的选材、剪裁、表现手法、修辞手法、语言特点等，揣摩作者的写作意图。4. 探讨文本反映的人生价值和时代精神，能对作者的...
