附件1 广 东 省 教 育 厅 关 于 中 小 学 心 理 健 康 教 育 工 作 规 范 指 引 中 小 学 （ 含 中 等 职 业 学 校 ， 下 同 ） 心 理 健 康 教 育 是 提 高 中 小学 生 心 理 素 质 、促进其身心 健 康 和谐发展的教 育 ， 是 中 小 学 素 质教 育 的重要组成部分。中 小 学 生 正处在身心 发展的重要时期， 随着生 理 、心 理 的发育 和发展、竞争压力的增大、社会阅历的扩展及思维方式的变化， 在学 习、人际交往、情绪调适、人格发展以及升学 就业 等 方面可能会遇到或产生 各种心 理 困扰或问题。在中小 学 中 开展心 理 健 康 教 育 是 学 生 身心 健 康 成长的需要， 也是 全面推进素 质 教 育 的必然要求。为进一步提 升我省 中 小 学 心 理 健 康 教育 工 作 的科学 化、规 范 化水平， 根据教 育 部《中 小 学 心 理 健 康 教育 指 导纲要（ 2012 年修订）》精神， 制定本工 作 规 范 指 引 。 一、工作目标 心 理 健 康 教 育 的工 作 目标是 ：遵循中 小 学 生 身心 发展规 律，通过多种教 育 途径， 提 高 全体学 生 的心 理 素 质 ， 培养学 生 积极乐观、自尊自信、坚韧顽强的心 理 品质 ， 促进学 生 人格健 全发展，充分开发学 生 的心 理 潜能， 为学 生 健 康 成长和幸福生 活奠定基础。 二、工作任务 心 理 健 康 教 育 的主要任务是 开展好发展性心 理 健 康 教 育 。要 －2－ 面 向 全 体 学 生 普 遍 开 展 心 理 健 康 教 育 ， 帮 助 学 生 学 会 学 习 和 生活 ， 正 确 认 识 自 我 ， 提 高 自 我 教 育 能 力 ， 增 强 调 控 情 绪 、承受挫折和 适应环境的能 力 ， 培养学 生 健 全 的人格和 良好的个性心 理 品质。同时， 对于少数有心 理 困扰或心 理 问题的学 生 ， 进行科学 有效的心 理 辅导，及时给予必要的危机干预，提 高 其心 理 健 康 水平。 三、基本原则 开 展 中小学 心 理 健 康 教 育 要坚持以下基本原则： 1．坚持科学 性与实效性相结合。根据学 生 身心 发展 的规律和 特点及心 理 健 康 教 育 的规律， 科学 开 展 心 理 健 康 教 育 ， 注重心理 健...
