广州市白云中学申请广东省普通高中教学水平评估 地理学科自评报告 广州市白云中学地理科组 二零一一 年 十 月 以生为本重差异 师生和谐促发展 —广州市白云中学申请广东省普通高中教学水平评估 地理科自评报告 我校地理科组全体老师在上级教育部门和学校的正确领导和支持下，以新课程改革的基本理念和先进的教育思想为指导，结合普通高中地理学科课程标准，围绕“生活地理”、“有用地 理”的学科思想，秉承我校“培养可持续发展的现代人”的办学理念，积极践行我校“以塑造健全的人格为核心，以培养良好习惯为基础”的德育目标和 “以立志之心发展，以专注之心学习，以健康之心生活，以感恩之心做人”的发展目标，遵循“尊重差异，分类指导；以学定教，教学相长；充分激发，自主探究；多元评价，培养自信”的教学法则，结合本科组和我校学生属于广州市第五组生源的实际情况，以课堂教学模式改革和校本教研为工作重心，以课题研究为手段，确立了地理学科“以生为本重差异，师生和谐促发展”的教学理念。在新课程改革的探索和实践过程中，我科组教师团结协作、齐心协力、求真务实、积极进取，坚持以突出学生学习过程中的主体地位和形成终身有用的能力为目标，逐步形成以“创设情景、激发兴趣、启发引导、合作探究、解决问题、形成能力”为核心的“中心问题解决”、“小组一合作探究式”、“案例吸引，任务驱动”等教学模式。现对照《广东省普通高中教学水平评估指标体系》要求，结合我科组近三年来教育教学工作情况报告如下： 一、和谐进取的地理科组 （一）科组教师简介 本科组现有 7位高中地理教师，其中一级教师 5人，二级教师 2人，全部具备本科或以上学历，其中在职教育硕士 1人。有白云区教研会理事 2人、区中心组成员 2人。地理教师平均年龄约 32岁，中、青搭配，地理专业和个人专长互补性强。地理科组成员历来具有团结协作的优良传统和无私奉献精神，具有较完整的学科理论知识和新课程改革的理念，胜任高中各年级的循环教学，是一支师德良好、有高度事业心和责任感的优秀教师队伍。 表 1:广州市白云中学地理专任教师基本情况一览表 姓 名 性别 年龄 学历 教龄 职称 校内职务、校外兼职情况 （现任） 徐艳琼 女 33 本科 10 地理中学一级教师 白云区第八届地理教研会常任理事； 白云区地理科高三中心组成员； 校地理科科组长； 冯冬梅 女 41 本科 19 地理中学一级教师 高一地理备课组长 ...
