物联网工程课程标准

物联网工程课程标准《物联网工程实施与管理》课程标准课程编码：课程类型：理论+实践课程性质：必修课适用专业：计算机网络技术学时：48 学分：3课程负责人：谢品章1.课程定位《物联网工程设计与实施》是物联网技术与应用专业的专业必修课程和核心课程，通过本课程的学习，要求学生能综合运用感知层、网络层和应用层等关键技术和知识，熟练进行传感设备、RFID 设备、网络、嵌入式系统的选型，能够进行物联网项目的需求分析和总体方案设计，能熟练进行系统集成和性能测试，并能承担一般的物联网工程项目。本课程与前修课程物联网技术基础导论、传感器和数据采集、嵌入式开发系统、网络组建和服务器建设等课程相衔接，是对在校所学知识的一次综合应用，学完此课程后即可开始毕业设计和实习。2. 课程设计思路本课程将以工作任务为逻辑主线，将完成工作任务必需的相关理论知识构建于项目之中，学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务，锻炼职业能力，掌握相应的理论知识。在教学中，根据校内外实训、实习资源情况贯彻模拟物联网工程项目（校2内实训室）或承担真实的物联网工程（工程现场）的教学策略，并根据工程情况设计教学过程。3. 课程目标3．1 能力目标3.1.1 专业能力•能设计中小型物联网工程系统方案；•能正确选用各种传感设备、RFID 设备和网络选型；•能编制施工方案，对施工项目从人员、技术、安全、进度和质量等方面进行管理和监理；•能根据设计方案和验收标准对工程进行测试和验收；•能够进行成本估算和效益分析。3.1.2 职业能力将职业能力的强化训练贯穿在课程教学的全过程。包括制定完成工作任务的策略能力，制定工作计划能力，确定工作方法能力，发现问题、分析问题和解决问题等。3.1.3 发展能力将培养学生职业素质、强化学生的职业意识，包括沟通表达、团队协作、敬岗爱业的职业道德、安全操作规程、社会环保意识、信息保密意识等能力。3．2 知识目标•能够进行物联网项目的需求分析；•能够撰写物联网项目的设计说明书；•能够进行传感设备、RFID 设备、网络、嵌入式系统的选型；•能够组建和维护无线传感网；•具备系统集成的能力；•能够进行成本估算和效益分析；•具备系统测试的能力；•具备物联网项目的管理和维护的能力。3．3 素质目标•具有正确的世界观、人生观、价值观、政治观及其思想行为等方面的思想政治素质；3•具有遵纪守法、诚实守信、弘扬正气的道德品质素质；•具有从事本专业对应业务岗位...