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2024年中小学校长校园安全远程培训学习心得体会

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下载后可任意编辑 中小学校长校园安全远程培训学习心得体会 中小学校长校园安全远程培训学习心得体会 沈红军 从 201*年 6 月 20 日至 29 日,我有幸参加了教育部中小学校长远程培训。本人通过学习研修收获颇丰,特别是在学校法律规范化管理、教育理念及办学思想等方面有了深刻的认识,为我校促进学校教育教学质量的提高、学校教育教学管理模式法律规范化提供了科学的理论指导,这次的培训,是我从事教育事业以来学习教育管理理念的最佳充电器、加油站。 我学习了华中师范大学郭元祥教授的《课堂教学改革理论反思与实践深化》专题讲座,觉得郭教授是一名具有开拓型、创新型的教育专家,特别他在“报告中的四个反思切中现在课改的要害,立意高远,发人深省。他所推崇的 5i”“”教育 论对我国确立有效的课堂教学价值体系意义深远。他的 深度教学 理论对我们探求更有效的教学理论有深远的引领作用。 我通过学习教育部袁贵仁部长的《新时期我国教育改革进展的形式和任务》和教育部副部长陈小娅的《基础教育科学进展的基本政策与重点工作》专题讲座后,感受很深,收益非浅。作为校长,就必须要深刻理解掌握党的教育方针、政策以及教育法律、法规。对工作仔细负责,当老师表率,为老师的专业化进展搭设平台。鼓舞老师积极工作,拓宽办学思想,加强科学法律规范化管理,为了每一个学生抓好学校教育。 通过学习北京师范大学杨世文教授的《以改革创新精神推动党的建设的伟大工程》和北京师范大学的高鸿源主任的《学校办学特色的建设及其持续进“展》专题报告,让我感受到党建工作在学校教育中的重要,我们一定要把 全面”贯彻党的教育方针,培育社会主义建设者和接班人 贯穿学校教育的始终,根据实际努力创建特色学校。 学习了北京师范大学陈凤春教授的《学校管理者影响力的分析》,我深感当一名合格校长不容易,当一名名校长更难,掌握校长的领导艺术,即要有创新、科学、奉献的精神,同时,也要处理好领导者与管理者之间的密切关系。在听了华中师范大学教授左斌的《中小学教育科研方法》、北京师范大学副教授张莉莉的《如何做好科研项目》专题讲座,启发很大,感受很深。两位教授从教科研课题的选题、论证、制定计划、申请立项、实施计划等具体环节进行论述,他们主张作为教育者,要提高教育教学质量,就要积极开展教科研活动,讨论教育教学的课题,提高教学质量。在听北京师范大学教育学院副院长石中英教授《当前我国中小学价值教育...

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