下载后可任意编辑 中心校书香校园的学习考察报告范文 3 月 5 日下午，我同教导处李主任、办公室康主任、图书管理员杨老师、班主任 X 和 Z2老师，一行六人到 E 中心学校就打造书香校园进行了学习考察。通过看学校的环境，听校长的介绍，感受学校的人文气息，充分领略了该校深厚的文化底蕴、鲜亮的办学特色、先进的管理经验，深感不虚此行。 E 中心学校与我校是 E 镇所辖的两所兄弟学校，位于 E 场下，面积不大。现有小学班 6 个、幼儿班 1 个，学生近两百人，教职工近二十人。该校打造“书香校园”特色至今已七年有余，多次获得阆中市教科局“学校特色工作奖”。 一、特色教育理念——务实 先进的办学理念是一所学校进展的灵魂，先进的办学理念得益于校长崭新的办学观念。阆中市“一二三四五六”教育进展总体思路提出后，E 中心学校确定打造“书香校园”，以此为特色教育的切入点。我认为这个特色主题的确立一是抓住了根本，学校是教书育人之地，读书乃师生正业。二是立足了校情，作为偏远山村的农村小学，师资缺乏，老龄化严重，文学、艺术等水平有限，但指导小学生读书绝不成问题；学生犹如井底之蛙，猎取课外知识的渠道不多，哪怕是今日。读书乃经济、便捷之举。先进的办学理念不一定要多轰轰烈烈，不一定要华丽的辞藻展示，务实是办学理念的根本所在。 二、校园文化氛围——素雅 校园文化能充分展示学校个性。从 E 场中段顺道而下，鲜艳的五星红旗迎风招展，硕大的梧桐树下一片绿荫。小巧的校园让你驻足观看鲜红的杜鹃、翠绿的草盆、干净的地面、醒目的书香横幅……整个学校文化氛围浓厚，大到整个学校的布局，小到教室及走廊的每一个角落的布置，都进行了精心的安排。校园真正成了孩子们的乐园、花园、书香园。 三、书香校园特色——鲜亮 在参观学习中，我们越来越强烈地意识到，学校要想得到长足的进展，必须打造出属于自己的特色。E 中心学校在校门口外墙上设置了一幅 32 平方米关于打造书香校园的宣传画。每个教室的名牌分别命名为温馨园、欢乐园、阳光园、书香园、读书园、奋进园。学生在乐园里愉快生活，健康成长。学校的“欢乐书吧”位于教学楼一楼，方便了学生阅读，里面除放置了常用的图书外，还摆放了少年儿童喜爱的卡通凳、动物椅，也有便于老师阅读的茶几座。书吧外，两块展板张贴着优选的师生读书心得，便于师生相互学习借鉴，取长补短，共扩视野。 在学校的荣誉室里，书香校园建设硕果累累。师...
