下载后可任意编辑 优秀少先队辅导员带头先进事迹材料三篇 少先队辅导员是党的少年儿童思想政治工作者，是党的少年儿童思想政治工作中的重要力量，是中小学思政老师队伍的重要组成部分。以下是初心整理的关于优秀少先队辅导员事迹材料，供大家参阅。 优秀少先队辅导员事迹材料 1 作为少先队辅导员，马龙同志对自己的服务对象倾注了无限的热情和关爱，尊重他们并以诚相待。他追求上进，不断提高自己的思想和理论水平，制造性的开展工作，组织少先队员开展了丰富多彩的系列主题教育活动。抓好少先队阵地建设，利用红领巾广播站、黑板报及周一升国旗活动等活动阵地，使队员在自我服务中进展能力。有人把辅导员看作一种头衔，也有人把它看作一项职务，而马龙同志把它看作事业和追求。他对待工作仔细负责，从不敷衍塞责。深化了解学生，关怀孩子的思想和心理变化，处处为学生着想，面对那群一直习惯老师批判的孩子，我静下心来，耐心寻找工作的突破口，经过细心的观察，终于找到了突破口，那就是爱，关怀学生从点滴做起。爱学生，爱事业，以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。现将少先队工作方面的具体措施作一汇报。 一、晓之以理、动之以情、施之以爱，帮助学生健康成长 他一直要求自己把这点放在工作的首位。把少先队工作与德育工作融为一“”“”体，并尝试了变 成才 教育为 成人 教育，变智育为重心的应试教育为以德育为重心的素养教育。在开展工作时，热爱每一个学生，做孩子的知心朋友。时刻提醒自己要允许学生犯错，要给予具体的帮助和指导。随时要把自己摆在儿童的立场上和孩子们一起游戏，组织孩子们参观游览并作社会调查，指导他们……设计有趣有益的活动从而得到了孩子的信任，与每一位孩子着生活中的苦恼与欢乐，而这一切使自己迅速而准确地从错综复杂的事物中洞察其本质，帮助学生健康成长，深受家长的好评。 二、在实践中思考，不断探究少先队工作新思路 一名优秀的辅导员，要有敏锐的眼光，发现存在的问题。现在同学们的学业负担变轻了，属于自己的时间变多了，有的同学找到了自我提高的岗位，而“”有的同学却成为无聊游戏的 俘虏 。爱玩的孩子才能有制造；只要为孩子提供有益的娱乐活动和场所，就会把他们的注意力吸引过来，向着正确的方向进展。活动是少先队的生命线。只有开展丰富多彩，集教育性、趣味性于一体的队活动，才能使少先队组织充满活力。但少先队活动没有现成的教材和固定的课堂。如何...
