下载后可任意编辑 优秀师德演讲稿 身为 1 名人民老师，我常常问自己这样 1 个问题要做 1 名优秀的老师，应当具有的最的条件是甚么？是优美的语言？是广博的知识？还是丰富的教学经 验？在实践的进程中我发现作为 1 名优秀的人民老师不但要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最的是要有爱心。 师爱是老师对学生忘我的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火把，点燃学生的梦想；它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。 “”鲁迅先生有句话 教育是植根于爱的 爱是教育的源泉，老师有了爱，才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才“会有寻求出色和创新的精神。全国劳模、北师大林崇德教授认为， 疼爱自己的” 孩子是本能，而酷爱他人的孩子是神圣！ 老师对学生的爱，从本质上说是 1 种 只讲付出不求回报、忘我的、没有血缘关系的爱，是 1 种严慈相济的爱。这类 爱是极为神圣纯真的。这类圣洁的爱是老师培桃育李的感情基础，学生 1 旦体“”“”会到这类真情友谊，就会 亲其师、敬其师 ，从而 信其道 ，也正是在这个进程中，教书育人就实现了其根本功能。 “爱心不是教育的全部，但爱心是教育的最基本的条件条件， 假如每一个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引发你的思考、关怀和担心，那你就英勇地”选择崇高的老师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到制造的喜悦。 正由于爱，所以会有制造的喜悦，正由于有制造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。真实的教育，正是这类爱与制造永无止境的良性循环。 老师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光，学生美好人生的开端掌握在老师手中，老师只有用自已的爱，才能与学生产生心灵的 碰撞，才能超出人的自然属性而到达完善的境地。只有以爱心才能教会学 生去爱身旁的每一个人，爱身旁的 1 草 1 “ 木。教育家马卡连柯曾说过 爱是 1 种” 伟大的感情，它总在制造奇迹，制造新的人。 假如我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；假如我的学生是花朵呢，我 1 定做好护花的绿叶；假如我的学生是幼苗，我 1 定当好称职的园丁；假如我的 学生是卫星，我 1 定当好把他们送上万里征程的火箭；假如我的学生是火箭 呢？我 1 定当好 1 名火箭兵，用我坚实的肩膀，顶着他们踏上光辉的前程。别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿...
