下载后可任意编辑 一、资料检查 1 月资料上交（11 月 12 日截止） 1、网络资料“园网简讯”不少于 2 次；“园丁笔记”中有班务计划，“在《指南》指导下幼儿学习情况”专题讨论 2 篇（班主任完成）；教育教学叙事性讨论 1 篇（正副班主任各一篇）；学习活动不少于 2 篇（正副班主任各不少于两篇，不要写听课活动）。“班主任工作手册”中上传 9、1 月份月计划及小结； 2、其中需打印一份上交的有专题讨论 2 篇、叙事讨论一篇、学习活动（参加外出培训的，交外出培训，没有参加外出培训的，交园内培训，不包括听课活动） 3、外出实践每月 2 篇（分正副班主任），角色游戏观察记录 2 篇（正班主任）；区域游戏观察记录 2 篇（副班主任），具体记录要求见《每月教科研常规工作一览表》 4、游戏资源库相应主题在去年的基础上，增加了新游戏，填入表格，上报给徐琳；年底根据上报情况酌情加分。 二、家长活动半日开放日 1、主要流程晨间锻炼、中大班两节活动课；小班一节活动课，一节游戏；留 15 分钟和家长自由沟通。 2、活动时间 11 月 18 日-11 月 21 日，分年级组进行，具体活动时间，组内商定 3、要求年级组内完成活动方案，具体包括每班的晨间活动（目标、玩法）、课时内容（目标，开课老师名字）、自由沟通时间预设几个沟通问题。 三、幼儿技能评比活动 1、参加“童话之星”绘画竞赛，11 月 2 日截止。具体要求见通知 2、广播操评比活动为了提高幼儿晨间锻炼质量，11 月 13 日上午将进行分年龄段评比活动。 具体操作规则（1）8:2 分——8:5 分，大班组活动，由园长室、中班组、小班组老师进行现场评比 （2）8:55 分——9:25 分，中班组活动，由园长室、大班组、小班组老师进行现场评比。 （3）9:3 分——1:分，小班组活动，由园长室、大班组、中班组老师进行现场评比。下载后可任意编辑 评比内容出场秩序、律动动作及精神面貌、游戏时老师的组织及幼儿的活动情况、早操动作（小班早操不看） 四、研讨活动 1、教研研讨《如何实现活动区材料的动态进展》 2、教科研讨叶氏调查资料进行组内分工汇总，并形成反馈表。 3、政治学习师德培训 五、调研活动 1、徐 xx、干 xx 调研顾 xx，半日活动 2、徐 xx、朱 xx 调研李 xx，半日活动 3、张 xx、陈 xx 调研朱 xx，半日活动 六、老师活动 1、教育叙事性讨论评比 要求 11 月底进行，打印一份不记名交给组长，由组长交到园长室，届时公布名次时，以作品名称公布，老师发现有自己作品时，主动将名字报给张 xx。 2、参加区内推优活动 时间 11 月 5 日，xx 幼儿园本部 参加老师沈 xx
