下载后可任意编辑 本文目录 小学心理咨询工作计划 小学心理咨询室年度工作计划 小学心理咨询室工作计划 本校为了贯彻教育部下发的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》及《中小学生心理健康教育指导纲要》和成都市创建全国文明城市通知精神，促进学生身心健康成长，提高学生心理素养，构建“以人为本”的和谐校园。以坚持育人为本，根据小学生生理、心理进展特点和规律，运用心理健康教育的理论和方法，培育中小学生良好的心理素养，促进他们身心全面和谐进展。再结合本校的实际情况特指定以下的工作计划 一、目标 小学心理健康教育的直接目标是提高全体学生的心理素养，最终目标是促进学生人格的健全进展。结合学生实际，确立我校的具体工作目标了解自我。培育良好的学习适应能力、养成理想的人际交往习惯、养成理想的人际交往习惯、促进人格的健全进展。努力使小学生成为一个自信，自立，自强的合格的小学生。并对孩子的学习有个好的支持作用。 二、实施方案 1、根据学生心理进展特点和身心进展规律，面对全体学生有针对性地实施教育； 2、面对全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素养逐步得到提高； 3、关注个别差异，尊重学生的尊严和价值，根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平； 4、尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。积极做到心理健康教育的科学性和针对性相结合； 5、面对全体学生与关注个别差异相结合； 6、预防和矫治相结合； 7、老师的科学辅导和学生的主动参加相结合； 8、助人与自助相结合1下载后可任意编辑 9、心理教育宣传和心理辅导相结合 三、具体工作内容安排 四、具体时间安排 周一至周五中午 125——135 下午 161——171 (其它时间的咨询辅导由学生另行预约) 小学心理咨询室年度工作计划 小学心理咨询工作计划（2） | 返回目录 一、指导思想 在上级教育思想的指导下，以“尊重学生，服务学生，进展学生”为指导，以提高学生心理素养，完美人格为目标，做好学校的心理健康教育工作，尊重“一个老师能有多健康，就能把他（她）的学生带得多健康。”的理念，对不断提高老师自身心理健康给予支持与保障，从而更好服务学生，促进全体学生心理健康进展。 二、主要工作和措施 （一）、继续做好学生日常的心理咨询服务。 继续做好学生日常的心理咨询服务工作，每天开放心理咨询室，做好学生的来...
