灿若寒星制作灿若寒星制作编 号课题班 级姓 名评 价A8 1． 实验：分别向盛有相同质量的冷水和热水的烧杯中各滴入一滴红墨水
现象：隔一会儿，我们会发现盛有水的杯子里的水变红快
分析：实验表明，温度越高
拓展：（1）物体内部大量分子的无规则运动的剧烈程度跟有关，温度越，分子的无规则运动就越剧烈，分子的动能就越
因此，当物体的温度升高时，物体内所在分子的动能之和就（增大 / 减小），物体的内能就
反之，当物体的温度降低时，物体的内能就
2．任何物体都有内能，同一物体，温度越高，内能越（大 / 小）
同种物质，相同温度，质量越大，内能越（大 / 小）
若物质的密度、温度、质量、体积、状态等均不同是无法比较内能大小的
（1）在热传递过程中，物体改变内能的多少叫
热量用字母表示，单位是
（ 2）发生热传递的条件：物体之间或者物体的不同部分之间存在
热传递时，能量总是从部分传到部分，直到
（ 3）热传递改变物体内能的实质是：
4．水凝固时，需要（放热 /吸热）但温度保持在℃不变，凝固过程中，内能
（填“变大” “变小”或“不变” ）5．下列过程是热传递改变内能的是（）A．反复折弯的铁丝变热 B
微波炉将食物烤热C．通电的灯泡温度升高 D
放在杯中的热水慢慢变凉6
下列说法中正确的是（）A
温度高的物体含有的热量多 B
热量可以自发地从低温物体传给高温物体C
物体温度不变，内能一定不变 D
热量的单位与内能的单位相同，都是焦耳7．两个物体之间发生热传递，当热传递停止时（）A．两个物体内能相等B．两个物体温度相等C．两个物体热量相等D．以上说法都不正确8．如图所示，将甲、乙两物体相接触时，甲把热量传给了乙，（对外均无热传递）则A．甲的内能减少，乙的内能增加B．甲的内能减少，乙的内能不变C．两物体的内能都不变D．两物体的总内能变大灿若寒星制作灿若寒星制作9．下面关于温度、热量、内
