文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .1文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .英语三级学习计划篇一：大学英语三级考试复习计划大学英语三级考试复习计划（建议）I. 复习目标：通过大学英语三级考试II. 复习资料：《浙江省大学英语三级考试指南》——浙江大学出版社（推荐） III. 复习时间：一个月IV. 复习内容：大学英语三级考试词汇表英语语法结构表历年大学英语三级考试试卷V. 复习要求： 1、掌握大学英语三级考试词汇表所列单词的发音、拼写、词义以及相关词组及其用法2、掌握英语语法结构表的语法内容以及应用VI. 复习过程：第一阶段（ 10 天），a、识记大学英语三级考试词汇表所列单词及词组的意义。 b 、完成 XX年 1 月至 XX年 1 月三套试卷并分析重点、难题以及订正错题。c、结合重点、难题分析相关语法要点。第二阶段（ 10 天），a、进一步记忆大学英语三级考试词汇表所列单词及词组，重点是单词的拼写和用法。文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .2文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .b、完成 XX年 6 月至 XX 年 6 月三套试卷并分析重点、难题以及订正错题。c、结合重点、难题分析相关语法要点。第三阶段（ 10 天），a、针对易忘难记的单词、词组做重点记忆，反复背诵。 b 、完成 XX 年 1 月试卷做最后测试，针对薄弱环节，重点突破。c、考前最后理清语法要点。篇二：公共英语考试基础知识和学习计划计划一、概述英语就是一门语言，正如汉语一样。要像说汉语一样在生活中尝试处处用英语表达，直至习惯如说“Yes”、“No”一样平常。英语交流无外乎会说，说的对， 说的动听， 有人听。即：有一定词汇量，懂语法，说的流畅，和人交谈。英语学习应设立水平评定标准，拿到相关证书。标准作为学习的标杆具有激励、督促作用；证书作为学习的附带成果，具有提升个人社会价值，适应社会中机关/ 企业准入门槛，以及具备出国基本条件等作用。第一阶段：通过XX年上半年（ 3 月份）的公共英语（简文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .3文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .称 PETS）3 级考试。第二阶段：通过XX年上半年（ 3 月份）的商务英语（简称 BEC）中级考试。后续阶段：通过托福或雅思考试。二、计划第一阶段：分为暑期特...
