个人先进事迹材料头站镇中心学校王晓伟2008 年 9 月，我带着青春的希冀与梦想，满怀对教育事业的真诚，我踏入了教育工作这片热土，成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝，转眼间，我的教书生涯已有8 个年头。在这期间，既有蹒跚的前行，也有成功的喜悦；既有艰辛的探索，也有执着的追求。这8年让我从一个初出茅庐的年青教师逐步成长起来，让我知道了如何处理生活与工作的关系， 让我学会了如何处理同事之间的关系。对于教学水平，我也成长了很多， 在这里我要感谢学校领导和同事对我的指导和帮助，让我在不断成长中取得了优异的成绩。在工作中，我认真贯彻党的教育方针， 切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己，受到了学生的喜爱， 家长的尊重； 得到了同事的赞许，领导的信任。一、投身教学改革，勇于探索实践作为一名青年教师， 我能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。注意研究和把握教学改革动向， 注重提高课堂教学效率， 加强对学生实践能力培养的有效性和针对性， 逐渐形成了自己的教学特色。 英语课对于有些学生来说是枯燥乏味的， 所以，我尽可能多的在课堂上用小活动小游戏之类的活动来提高学生的注意力，从而提升他们的学习兴趣。我还注重课堂教学的德育渗透，特别是在班队会的时候， 我会精心设计每一个环节，让学生讲起自己的亲身经历，让每一位学生都能深受感触。二、以身作则，培养学生健全人格记得从教之初，我凭着年轻人的一种热情和平易近人的性格，很快融入到孩子们的世界， 成为了他们心目中的大姐姐。 在我的教学过程中，“学困生”一直是我的重中之重。我的原则是决不放弃“学困生”。对于那些后进生和生活有困难的学生，更需付出特别的爱和关注，给予更多的理解和尊重。 有一名男生， 学习很差，经常打架闹事，家长经常打骂他。他对学习失去了信心，产生了厌学情绪。我就多次找他谈心，为他补习功课， 并多次通过家访做家长的工作，这个学生终于变了，不仅逐渐改掉了坏习气，还经常做好事，成绩也有了很大提高。在班主任工作中， 我积极探索班级管理和学生自我教育的有效方式，制定了系统严格的班级管理制度。根据中学生的特点我经常组织开展丰富多采的主题教育活动，以及班队会，在活动中，我用各种活动以及事例让优秀的学生得到赞扬，让良好的学生得到激励， 让后进学生得...
