下载后可任意编辑中学优秀老师发言演讲稿中学优秀老师发言演讲稿(一) 尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们： 大家好！ 疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！ 人世间，拥有最多热爱别人孩子机会的职业，就是老师。关怀、爱护学生是老师的天职，爱为师德之本，无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在，老师必须真心诚意地去关爱每一个学生，既当慈母又当严父，在学习上严格要求学生，在生活上更要关怀热爱学生，做学生的良师益友，只有这样，才能成为一个受到孩子们热爱的合格老师。老师，全部的职业生涯都离不开孩子。师爱是师德的核心，师爱是师魂，师爱是教育的基础。老师对学生的爱，是一种只讲付出不计回报、无私而广泛且没有血缘的爱，是一种严慈相济的爱。学生一旦体会到这种爱，就会“亲其师”，从而“信其道”，最终实现教育的根本功能。 用爱心去温暖学生 “假如学生是一朵含苞待放的花蕾，老师的职责就是让他们在生活这片温暖的阳光里绚丽绽放”。作为一名老师，对学生的爱必须是普遍而广泛的，不应该以社会原因、家庭背景及平常表现而有所偏爱，应该一视同仁。对于淘气生，我从来就没有放弃他们，任其破罐子破甩，而是给予特别的关爱。只有这样，孩子们才会敞快乐扉认同你，欢乐地融合到集体当中去，充分地扮演主人公的角色，才能制造一个融洽的、温暖的、团结的集体。只要老师肯于主动的了解学生的心理，适当的拿出一点时间去接近学生，在师生关系方面，一定会做到事半功倍。当我因有事一天没有给学生上课时，学生在日记中写下了“离开老师的日子……”。在课下，我也常常和学生们以朋友相称，与他们共站在同一条线上，共同来渡过难关，享受荣誉。倾听学生的心声，让他们感到老师是一个热情和气的人，一个平易近人的人，一个可以信赖的人。老师，有一千个学生，就有一千种爱。面对性格迥异的学生，即使爱如潮水，老师也要化作细雨精心浇灌。 1下载后可任意编辑 用耐心去感化学生 师爱还必须要有耐心，这是由教育的长期性与反复性决定的。学生知识的积累、能力的培育、品德的形成，都不是一朝一夕，一蹴而就，而是要通过反复的训练与实践才能成功。后进生的进步犹如蜗牛行走缓慢之极，往往是今日变好了，明天又差了，反反复复，难以巩固。老师绝不能有“恨铁不成钢”的思想，需要坚持正面教育，用循循善诱的方法，常常性地作耐心细致的思想转换工作，最大限度地调动他们的积极性。后进生尤其渴望能够得...
