下载后可任意编辑中学生家庭教育情况调查报告 中学生家庭教育情况调查报告 在当下社会，我们使用报告的情况越来越多，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。其实写报告并没有想象中那么难，下面是我精心整理的中学生家庭教育情况调查报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 一、问题的提出 在全面实施素养教育的今日，我们越来越深刻地感受到教育不仅是学校、老师的责任，更是家庭、社会共同的责任。只有学校与家庭、老师与父母相互合作，才能塑造学生健全的人格，使他们得到全面的进展。 本着这样的初衷，我们对全校学生的家庭教育情况进行了调查，旨在了解学生家庭情况，增强家庭、学校、社会共同参加教育的意识，形成育人整体合力，进而促进学生全面和谐进展。 二、调查方法 1、调查时间： 2、调查对象：全校学生家长(家长到会率 98%) 3、调查方法;问卷调查法。实行以班级为单位集中问卷，共发出问卷 1000份，收到有效卷 987 份，无废卷。 三、结果与分析 (一)家庭状况： 1、家长文化程度：父母中有一人为本科学历的占 16.7%，大专学历占34.6%，高中及以下文化程度占 48.7%。 2、家庭经济情况;家庭条件以中等收入(即父母平均月收入为 1000——XX元)为主，贫富两极也占一定比例，人均月收入在 1000 元以下的占 19.1%，在3000 元以上的占 34.3% (二)家庭教育现状： 1、家庭教育投入情况： (1)经济投入：家庭订阅杂志、报纸一份以上占 61.1%;每月给子女购买课外书 3 本以上占 32.6%。 (2)时间投入：每月常常陪子女去新华书店的(不少于 2 次)的占 38.9%;每周下载后可任意编辑平均有一小时以上的时间和孩子一起沟通学习占 37.5%说明家长对孩子教育比较重视，但经济的投入明显高于与孩子共处的时间投入。家长对孩子的关怀还是不够，实质性付出太少。 2、家庭教育方法： (1)家庭教育的理念：72.1%的家长认为对子女严厉，要求严格，孩子听话;71.4%的家长认为谁对孩子溺爱，孩子就不听谁的话。 (2)教育子女的途径：以生活经验、随时随地教育为主的站 96.8%，3.2%的家长从书、报、电视中猎取教育方法。 (3)督促子女看课外书的方法：鼓舞的占 28.1%，采纳物质奖励的占 42.7%，引导的占 13.4%，进行陪读的占 16.8%。 (4)在家进行英语、家庭辅导的占 82.7%，在家进行钢琴、电子琴辅导的占15.3%。由母亲承担的占 68%，由父母一起承担的为 24%，父亲单独承担的占3.6%，祖父母承担的占 4.4%...
