下载后可任意编辑中小学杰出班主任研讨会学习心得中小学杰出班主任研讨会学习心得 11 月 27 日至 30 日，受学校委派，我与七名同事赴 XX 参加班主任培训。在整整三天的学习中，我们一共倾听了全国七名专家的精彩讲座，收获颇丰，感触很多。 首先与大家分享几条当下教育界热门的观点：1.终身爱学是天才，终身努力是英雄。2.爱的本质是传递而不是奉献。3.我们老师有两大悲剧：一是教育不好自己的孩子，二是付出爱收获恨。4.学生犯错多数是为了利益所致。5.说谎是沟通和生存技巧。6 把男生挂在腰上，把女生捧在手上。7.什么都不做，也比实行一个错误的行动强。8.事情在变好之前，往往会变得更糟。 接下来谈谈我个人的学习收获。 这么多专家要想三天就把他们的技艺学到家，简直就是天方夜谭。其实，我最为推崇的是 XX 市第十一中学的华 XX 校长。它的讲座朴实无华，就像他自己说的“很接地气”。他为对我们班主任和广阔科任老师提出了十大建议，其中最有指导意义和可操作性的建议有五条。 第一条：学会了解学生。现在的学生喜爱恶搞老师，“信华哥上本科”就是武汉十一中学生对华老师的一个恶搞。在华老师看来，这些只不过是学生在释放压力和寻求平等。老师教得好，头衔多，也不一定受学生待见。你的讲话大道理一堆堆，与学生的学习和生活实际相去甚远，他们基本上不会听进心里去。比如要求个别“异类”学生穿校服，不妨用柯南和都教授为例加以引导，绝对比用铁腕手段惩治效果好的多。 第二条，全面了解家长，借家长之力治班。遇到学生违纪需请家长到校配合教育时，预先一定要电话沟通。假如家长与我们老师同心，就请来学校； 假如家长与我们电话里都说不到一处，最好不要请到学校来，那样只会个你自己添乱。要是碰到蛮不讲理的“权势”家长，不仅袒护孩子而且一味地找老师的茬，就可以借其他更有“权势”家长之手纯洁班风。 第三条，创设教育情境，引导学生再体验基础上进行道德建构。比如，教育爱说话的全班女生，可以带她们去参观富士康流水线上全神贯注工作的女员1下载后可任意编辑工。再比如，教育犯粗心毛病的学生，可以来一次别开生面的特别考试。 第四条，老师更应该关注自身的生命质量。老师特别是班主任，生命的质量在下降是一个不容忽视的现实。一个原因是我们老师个人的焦虑，担心教学质量和学生安全； 另一个原因是“失去自由”，在校工作与学生打成一片，下班回家还得为学生操心。华老师最后提醒老师们，悠着点！...
