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中班上学期班务计划及规划

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第 1 页 共 20 页下载后可任意编辑中班上学期班务计划及规划(精华) 中班上学期班务计划及规划(精华) 一、 指导思想: 炎炎夏日即将过去,凉爽的秋天已步步逼近,这也意味着新学期即将到来,我们紧张而又繁琐的教学工作也要准备就绪,迫不及待地想看看那些长高了、懂事了的孩子们。在新学期即将到来之际,我仔细总结了小班整个学年的教育工作,积极反省自己在教学工作中的不足,吸取经验,更加严格要求自己。新学期,新开始,我们将在新《纲要》指导思想的引领下,以幼儿为核心,促进每个幼儿的全面进展。结合本班幼儿的实际情况、年龄特点以培育幼儿健康活泼、愉快合作、有目的地开展各种活动。在工作中不断学习,在学习中不断成长,努力探究新颖的教学方式,给幼儿一个独特、欢乐、安全的生活和活动环境,让孩子快乐,让家长放心。 因此,在让每一个孩子健康、欢乐成长、让每一个孩子都获得最大的进展空间!的工作理念和齐心协力、尽心尽职地工作的原则指导下,在上学期班级 管理工作初见成效的基础上再接再厉,以大爱无声来开展本学期的工作。 二、班级情况分析: 第 2 页 共 20 页下载后可任意编辑 我们班现有孩子三十七名,其中男生 19 名,女 18 名,通过一年的小班生活,大部分孩子能欢乐地上幼儿园,欢乐、大胆地和同伴一起玩耍,欢乐地和同伴、老师进行交往,并初步学会了分享,合作意识也开始萌芽;具备了初步的生活自理能力,班上的孩子进步特别的大,能学会自己的事自己做,午睡时会在老师帮助下穿脱简单的衣服,折叠被子,能学习做小值日生,为小朋友做事,吃饭时都能自己吃饭,会相互督促保持桌面洁净,但如査凯瑞、张一驰、许不凡、江莱、孙萌等几个小朋友在不挑食、专心吃饭等方面还有待培育。在语言表达能力方面,孩子们的能力明显增强,对阅读活动也越来越感兴趣,养成了每天餐点后自主阅读的好习惯,并建立了较好的阅读常规。但是也存在不足:孩子们注意力集中的时间不够长,有几个能力不是很强的孩子注意力特别容易分散,如金子轩、周马建行为自由散漫;有些孩子在集风光前还显得很腼腆,不够积极、主动、大方。如:江莱、陈瑾怡;部分幼儿自理能力较差,在多方面与同伴有了明显的差距。如:袁瑞、双胞胎糖果。 在社会性进展方面:大部分幼儿有礼貌、会与同伴交往,能和同伴友好相处。同时也存在着规则意识不足的现象,表现出任性、自私、骄气的一面,如范明轩、颜心怡看到同伴的玩具,就要抢,抢...

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