下载后可任意编辑中班安全教案三篇 中班安全教案篇 1 活动目标： 1、了解桌椅使用不当会有哪些危险。 2、学习正确搬放桌椅的方法。 3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 4、培育幼儿敏锐的观察能力。 5、培育幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的推断能力。 活动准备： 1、多媒体教学资源：故事《小桌椅的对话》。 2、幼儿用书第 18～19 页。 活动过程： 1、讲故事《小桌椅的对话》。 （1）播放多媒体教学资源故事《小桌椅的对话》讲述故事。 提问：小椅子对小桌子说了些什么？小桌子又对小椅子说了些什么？ （2）老师小结：小猴拖拉桌椅、攀爬桌椅、搞恶作剧等，不仅自己摔倒受伤，还让小伙伴也受到损害。 2、引导幼儿结合生活经验说一说：日常生活中，假如我们不爱护桌椅，不小心使用，会有哪些危险？ 3、引导幼儿学习如何正确的使用桌椅。 （1）组织幼儿谈话，讨论： 我们要怎样使用桌子和椅子？(轻搬轻放，不攀爬桌椅，不拖拉桌椅，发现桌椅坏了及时告诉老师修理，制止破坏桌椅的行为等) 怎样搬动椅子最安全？怎样做才不会碰到其他小朋友？（椅子腿向下，双手握住椅子背，轻搬轻放） （2）老师示范正确搬动椅子的方法，请幼儿练习。 活动延伸： 1下载后可任意编辑 1、在日常生活中随时提醒幼儿爱护桌椅，轻搬轻放，进餐、活动结束后及时收拾，整理好桌椅、操作工具和材料。 2、教育幼儿在家中不攀爬桌椅，不拖拉桌椅。 中班安全教案篇 2 活动目标： 1、初步了解烫伤对身体的危害。 2、了解简单的预防和自救的方法。 3、加强幼儿的安全意识。 4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 5、培育幼儿敏锐的观察能力。 活动准备： 1、收集皮肤烫伤的各种图片。 2、收集容易造成烫伤的高温设备图片。 活动过程： 1、出示皮肤烫伤的各种图片，了解烫伤对身体的危害。 （1）这些图片上的人怎么啦？他们怎么会这样的？你被烫伤过吗？ （2）老师小结：这些人都是因为自己或别人大意把自己烫伤了，烫伤后有时会留下很难看的疤痕，有时会对自己的生活也带来不利的影响。 2、讨论生活中哪些东西会烫伤我们？ （1）哪些东西会烫伤我们？ （2）这些东西会怎么会把我们烫伤的？怎样做才能避开烫伤？ （3）幼儿园哪些东西可能会烫伤我们？ （4）这些东西会怎么会把我们烫伤的？怎样做才能避开烫伤？ （5）还有哪些东西会烫伤我们？对这些东西我们要注意些什么？ 3、讨论一些轻度烫伤的...
