下载后可任意编辑中班美术教案合集 5 篇 中班美术教案篇 1 本课的内容是绘制有故事情节趣味的画面。提炼故事的高潮或矛盾焦点等关键的要素诉诸画面。使人通过画面直观感受到文本故事的精髓所在。 造型表现 1、认知目标：引导学生尝试把自己喜爱的一个故事画通过一个或多个画面形式表现出来，体现一定故事情节。 2、能力目标：能用线描的方法表现故事，能运用故事画合理的构图、丰富的想象，把故事画的内容表现得生动、有趣。 3、情感目标：通过本课学习，培育学生热爱祖国传统文化和艺术的情感。 故事如何表现 归纳故事高潮并安排画面 课件、绘画工具、画纸 一、导入阶段： 老师：同学们，故事画在我们生活的空间里，在我们的身边以及身边以外的世界里，每天都有事情发生，每天都有人把发生的故事传说，所以同学们从小就知道许许多多的故事，比如“孙悟空打闹天宫”、 “哪吒闹海”、“嫦娥奔月”等。，从古至今流传下来了许多动人的故事，你们应该听过很多吧。 1下载后可任意编辑 老师：其实每个同学本身就是一个故事，每天发生在同学们身边的读书、游戏等，就是一个个故事。现在请几位同学讲讲自己熟悉的或自己喜爱的故事。 2、学生讲故事。 3、老师小结：这几个同学都讲得很好，但是我们只知道故事的内容而眼看不到故事里这一些生动的形象，多可惜啊，要是能知道故事的内容又能看这一些生动的形象，那该多好啊。同学们，能不能做到这样呢?通过什么方法可以做到? 4、学生：(略) 5、老师小结：对，同学们回答得很好，我们可以将故事画出来，引出新课《画故事》板书课题 通过课前情境创设既可以激发学生学习画故事兴趣又能为新课做好铺垫。 二、新知探究 1、欣赏作品《老鼠娶亲》 ⑴ 介绍民间流传的“老鼠娶亲”故事 ⑵ 分小组欣赏作品，讨论、讨论以下问题： ① 根据命题讲讲画中情节怎么紧扣主题的? ② 作品中角色造型和场景设计什么特点? ③ 说说作品怎样在迎亲队伍中突出新郎和新娘? ④ 猫在画面中起什么作用? 通过《老鼠娶亲》的欣赏和思考，让学生了解作品表现技法，提醒学生注意表现故事情节、人物形象、时间地点、场景，提取、归纳绘画所需的要素，提炼故事情节进展的高潮或矛盾焦点来安排画面 2、欣赏《孔乙己》(插画) ⑴ 学生感受插画，单幅画表现故事。 ⑵ 学生小组讨论：分析该画的绘画要素、如何表现故事?a、分析故事情节、人物形象、时间、地点、场景。 2下载后可任意编辑 b、提炼故事...
