张庄小学全员育人导师制工作记录表 学生姓名: 赵依情 班级: 五年级 时间 第一周周二 事件 纠正上课开小差的习惯 地点 办公室 谈心 参加班会 家校联络 书信 其它: 指导内容: 课堂上你总是左顾右盼,看漫画书或玩玩具,老师讲课,你也不听,必须予以改正,下不为例。老师觉得你很聪明,并不是学不会。老师希望你尽快改正缺点,上课要克制自己,严格要求自己,注意力集中,认真思考,积极回答问题,老师相信你会进步的。如果你经常不按时完成作业,你的学习就会退步的,希望你能赶快改正缺点,但只有改正的决心还不行,一定要有改正的行动。老师期待看到你的实际行动。 课堂上认真听讲,是保证学习质量的关键,用心完成作业则是取得进步的必要条件,因此不能忽视。 导师 :张海山 张庄小学全员育人导师制工作记录表 学生姓名: 王鲁 班级: 五年级 时间 第二周周三 事件 新任班长后工作中有哪些困难? 地点 办公室 谈心 参加班会 家校联络 书信 其它: 指导内容: 一、你对班长工作的任务和重要性有何认识? 二、你对怎样开展我们班的工作有些什么意见? 三、还有些什么困难? 四、老师对你的希望。 导师 :张海山 张庄小学全员育人导师制工作记录表 学生姓名: 赵传鑫 班级: 四年级 时间 第三周周二 事件 使学生意识到不吃早餐的危害 地点 办公室 谈心 参加班会 家校联络 书信 其它: 指导内容: 一、不吃早餐对学习的影响。 二、不吃早餐对健康的危害 三、养成按时按量吃早餐的习惯。 学生认识态度: 认识到不吃早餐的危害性,决心养成良好的饮食习惯。 导师 :王秀珍 张庄小学全员育人导师制工作记录表 学生姓名: 苏田田 班级: 四年级 时间 第四周周三 事件 努力学习,完成作业 地点 办公室 谈心 参加班会 家校联络 书信 其它: 指导内容: 一、你为什么要来学校读书(提高认识)? 二、父母为你交书费容易吗? 三、你学习上还有些什么困难? 四、你应该上课用心听讲按时完成作业。 学生认识态度: 一、认识了是为自己、为祖国读书,不是父亲要我读。 二、答应把作业写工整。 效果:进步很明显。 导师 :王秀珍 张庄小学全员育人导师制工作记录表 学生姓名: 赵立雪 班级: 四年级 时间 四周周五 事件 学习数学的技巧 地点 办公室 谈心 参加班会 家校联络 书信 其它: 指导内容: 第一,认真听老师讲课。 听讲时要做到全...