教育扶贫心得体会十篇 【一】 治贫先治愚、扶贫先扶教
教育扶贫,是我国扶贫助困的治本之策
我们常说:学习改变命运,知识改变未来
这也鼓励更多贫困山区的孩子通过努力学习走出大山,融入城市,改变贫困的命运
教育好一个孩子,可以彻底挖掉一个家庭的穷根
但是近些年来,随着大学的扩招,大学生就业难的局面,让很多人有着读书无用论的说话
毕业意味着失业,这让很多农村孩子对教育的功能失去了原有的判断
教育扶贫不是让每个孩子都去上大学,更重要的意义在于让适龄的孩子读书,接受完整的、系统的、良好的教育
在我国贫困人口中,绝大多数没有受过教育或受很少的教育,生产能力和自身素质的底下导致他们没有获得社会平均收入职业的机会
因此,要解决这部分人口的贫困问题,关键 在于发展 教育
通过给 每个人提 供 取 得收入所 需 要的受教育机会,向 他们传 授 知识和技 术 ,提 高 其 劳 动 技 能、技 术 水平和自身素质,改变他们额 劳 动 形 态 ,增 加 收入
更重要的是通过教育扶贫,不仅 要为 广 大贫困地 区孩子提 供物 质上的帮 助,还 要带 给 这些山里 孩子崭 新 的精 神 世 界和文 化 熏 陶
有了更多的见 识和渴 望 ,或许 更能让他们憧憬未来人生的幸福与向往以后美好的道路
尽管这样的过程会很漫长,而且艰辛,但是因为有了希望,我们才会有和贫困不断对抗的动力和支撑
这,就是教育扶贫的治本功能
所以,工作中,我关注并关爱着每一位同学
课下,我喜欢和同学们在一起谈心,了解他们的想法、他们的需要,及时给予他们生活、学习等方面的帮助;课上,我观察每一个学生的表情,当有人面露疑惑,我会马上鼓励学生主动提出问题,表扬他积极思考,敢于提问
不管有多累,我都精神抖擞地面对我的学生,带动他们充满信心地面对每一天
抓住任何一个契机鼓励他们
爱的力量如此巨大,我以平等的尊重和真诚的爱心留下了一串 串 坚