茅箭教育改革创新工作总结和2014 年工作思路 近 年 来 ， 我 区 教 育 工 作 在 区 委 、 区 政 府 正 确 领 导 下 ， 紧紧 围 绕 区 域 性 中 心 城 市 核 心 区 和 “两区 两中 心 ”战略目标，抢抓全省义务教 育 均衡发展机遇， 坚持在 科学发展的基础上改革创新， 以实施“四大工 程”、 落实“两大机制”为抓手，举全区 之力， 加大教 育 投入；走联校合作 之路， 整合教 育 优势资源；采取“引培”并重， 优化教 师资源配置， 全力推进教 育 均衡发展。经过两年 的不懈努力， 实现了学校基础设施标准化， 师资配备均衡化， 教 学质量一体化的一步到位目标，均衡、 优质、 快速发展成为茅箭教 育 特色， 成为全市 教 育 系统改革发展新模 式 、 新亮 点 。 一、 教育改革创新主要做法 （ 一 ） 实 施 “四大工程”推进义务教育均衡发展 按 照 “全面 启 动 、 突 出 重点 ， 先 急 后 缓 、 整体改造 ， 分步实施、 分 批 推进”的工 作 思 路， 认 真 组 织 实施义务教 育 学校标准化建 设工 程、 义务教 育 教 学质量提 高 工 程、 义务教 育教 师队 伍 建 设工 程、 义务教 育 关 爱 “四大工 程”， 严 格 按 照“五 个 坚持， 五 个 一样 ”做 法 ， 全面 推进全区 义务教 育 均衡发展。在2013 年11 月 份 的全省义务教 育 均衡发展督 导 评估 中 ， 茅箭区 以 98 分 全市 第 一、 全省并列 第 一名 的优异 成绩 ， 顺 利 通 过了湖 北 省“义务教 育 发展基本 均衡示 范 区 ”评估 验 收 。 一是坚 持 高 位 主 导 ， 确 保 城 乡 学 校 一 样 建 设 。 区 委 、 区政 府 主 要 领 导 挂 帅 ，四 大 家 领 导 参 与 ，部 门 和 乡 镇 各 负 其 责 ，形 成 了 党 政 主 导 、 部 门 联 动 、 分 级 负 责 、 社 会 参 与 、 齐 抓 共管 推 进 义 务 教 育 均 衡 发 展 的 良 好 环 境 。 实 行 统 一 规 划 、 统 一设 计 、 统 一 投 入 、 统 一 建 设 、 统 一 格 调 、 统 一 落 实 ， 统 筹 全区 所 有 学 校 均 衡 发 展 。 二是坚 持 实 施 标 准 化 建 设 工 程 ，...
