教育机构企业文化 【篇一:教育培训机构企业文化建构初探】 引言: 我国教育培训行业发展历史不长,创立时间最长的机构也不过2 0 余年,绝大多数机构至今发展历史不超过5 年,除了几个在全国各城市布点的上市机构之外,绝大多数都属于中小机构,在招生、教学和管理上面都还存在许多的问题,许多的机构的生存和发展都还在市场和政策的夹缝中间,谈企业文化建设,还不是校长们十分感兴趣的话题。 可是我们经常发现自己身处这样的境地:教育培训是社会边缘化的一个行业,很少成为当地社会主流意识关注的中心和焦点。一旦成为媒体和舆论的关注点,绝大多数都是负面的新闻:某某机构老板携款潜逃了,某某机构用回扣方式利诱公立校老师拉学生,学生减负越减越负最大的罪魁祸首就是培训机构等等。这让我们感觉精疲力竭的同时,还有一丝来自心底的悲哀。 我们有时候也在为自己抱屈:人家网络游戏公司,披着高科技创新的羊皮,干着专门“毒害”青少年的勾当,赚得盆满钵满,政府的高额补贴还照拿不误!而我们努力工作,帮助孩子们成长,帮家长们分忧,反倒成了孩子们成长过程中的“罪魁祸首”了! 那我们是否想过,为什么会这样? 因为这个行业还没有相对规范的、明确的行业发展目标和行业服务标准,很多机构的领头人没有意识到在学校发展的同时,应该要承担哪些社会责任,并且将学校的担当、学校的发展及时对内对外沟通,让社会对我们有一个清晰、正确的认识,我们才会有一个相对正面的社会定位。 而这方面,和企业文化建设又极其紧密相关。 笔者认为,企业文化是一个企业的灵魂,一个企业没有良性的企业文化,相当于一个人没有美好的生活信念。所以首先我们要让企业的灵魂有一个“家”,失去“家”的灵魂,那就是“孤魂”,长期徘徊游荡在社会主流意识之外,我们又如何能奢望自己的机构能得到当地社会主流意识的认可呢? 其次,解决了企业的文化建设的问题,就抓住了企业发展的根本问题,其他的问题也许都能迎刃而解。企业文化构建和提炼完善的过程,就是企业不断提升和自我修炼的过程。企业文化建设事关企业内外部发展生态环境,生态和谐正常了,员工自然努力上进,家校配合自然默契,孩子成长自然迅速,学校的招生、管理和教学难题也许就化解于无形。 教育培训业当前文化生态 全国各地培训机构众多,各自在生存和发展上面都有各自的高招,但在企业运作方面有些共性,本人只是将现有不良的现象,也是不利于培训机构长远发展的现象整理出来...