1 无 机 化 学 课 程 标 准 课 程 名 称 :无 机 化 学 适 用 专 业 ： 中 等 职 业 学 校 《 工 业 分 析 与 检 验 》 适 用 课 时 ： 108 课 时 学 分 :6 1.前 言 1.1 课 程 性 质 本 课 程 是 中 等 职 业 学 校 工 业 分 析 与 检 验 专 业 的 一 年 级 专 业 基 础 课 程 。 本 课 程的 学 习 必 须 具 备 初 中 毕 业 化 学 课 程 的 基 础 和 化 学 实 验 中 常 用 玻 璃 仪 器 使 用 的 基本 能 力 。 本 课 程 作 用 旨 在 通 过 教 学 ,使 学 生 能 够 理 解 无 机 化 学 基 本 知 识 、 基 本 概念 和 基 本 理 论 ， 具 备 化 学 运 算 的 基 本 能 力 ， 能 够 应 用 基 本 的 化 学 原 理 理 解 、 认 识生 活 和 工 作 ,树 立 爱 护 环 境 、 节 约 资 源 、 科 学 生 活 的 理 念 ,培 养 学 生 形 成 良 好 的 学习 习 惯 、 职 业 道 德 和 职 业 规 范 ， 为 专 业 课 程 的 学 习 （ 职 业 能 力 的 发 展 ） 打 下 扎 实的 基 础 。 1.2 设 计 思 路 本 课 程 标 准 的 制 订 以 《 中 职 工 业 分 析 与 检 验 专 业 教 学 标 准 》 为 导 向 ， 邀 请 专业 教 师 、行 业 专 家 对 工 业 分 析 与 检 验 专 业 所 涵 盖的 职 业 群进行 任务和 职 业 能 力 分析 ， 以 此为 依据确定本 课 程 的 学 习 内容， 并按专 业 学 习 和 岗位任务的 综合要求确定学 习 要求， 教 学 活 动以 课 堂教 学 、 课 程 实 验 （ 在 课 程 内容中 实 验 部分 用 红色字体标 出。） 为 载体， 强调理 论 与 实 践相结合， 按学 习 内容和 实 验 项目组织教 学 , 在完成 各项学 习 任务过 程 中 培 养 学 生 的 专 业 学 习 和 职 业 能 力 ， 满足学 生 继续学 习 、就业 和 职 业 发 展 的 需要。 2.课 程 目标 通 过 本 课 程 的 学 习 ， 学 生 应 该达到以 下 既定的 培 养 目标 ： （ 1 ） 知 识 目标 ： ①掌握元素化 合物的 基 本 性 质 和 用 途 ...
