13高二文科班主任工作总结篇一：高二文科班班主任工作总结高二（2）班文科班班主任工作总结XX 年 8 月，一个新的班级诞生了
转眼一学期的工作又接近尾声了，回顾这一学期以来的经历，虽忙忙碌碌，却也脚踏实地，一学期的工作倒也留下一串足迹，在忙碌中感觉充实，在辛苦中却能留下回味，不足激励着我奋进，勤劳播种了收获
在从事本班教育教学管理过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结
一、班级概况高二 2 班作为新组建的高二文科普通班，共计 54 名
目前本班现有男生 30 名，女生 34 名，其中一名为借读生
这 54 名同学，高一时分别在不同的班级学习，行为习惯有较大的差异，学习基础也有很大差异
这个班级的文化课学习总体水平是比较滞后的，虽然分班时总分平均分和其他普通班持平，但在语数英三科上可以看出学生的基础是比较薄弱的
当然通过我的有效管理和全体同学的认真努力，在月考及期中考中，班级成绩不断进步，名列普通文科班的第一名
通过这一学期的磨合，大家基本上适应了我的管理模式，如今13绝大多数同学学习成绩、行为规范等均有较大的进步
为了今后更好地开展教育教学管理工作，现对本学期班级工作进行如下总结反思
二、加强班风管理抓好学生的思想教育工作，教会他们为人处事、自觉学习的道理是班主任一项长期的任务
我充分利用好每周一次的班会课时间，对于一周来班级存在的问题进行分析，指出学生存在的不足之处，就事论事，讲明道理，并提出相应的要求；并利用一切机会对学生进行为人处事、真诚做人、主动学习的思想教育活动
本学期我先后开展了一系列较为有效的以“杜绝抄袭、从我做起”、“感恩家长、老师、社会”、“学习方法”、“成绩助推与分析”“生命安全高于天”“自强不息，天下为任，元旦迎新”等为主题的多媒体主题班会，组织者通过各种渠道例如游戏、朗诵、唱歌、表演
