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无领导小组讨论的优缺点有哪些

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1 . 无 领 导 小 组 讨 论 的 优 缺 点 有 哪 些 ? 无 领 导 小 组 讨 论 最 早 用 于 一 战 后 德 国 军 队 选 拔 军 官 , 二战 期 间 被 广 泛 用 于 各 国 军 官 选 拔 , 战 争 结 束 后 , 它 被 复 员 军人 引 入 到 企 事 业 单 位 招 聘 应 用 , 目 前 , 世 界 500 强 企 业 面 试和 国 家 公 务 员 考 试 也 都 会 用 到 这 一 方 法 。 所 谓 的 无 领 导 小 组 讨 论 就 是 将 一 定 数 量 的 一 组 被 评 人(每 组 5-7 人 )集 中 起 来 ,就 给 定 的 问 题 进 行 一 定 时 间 的 讨 论 。讨 论 中 各 个 成 员 处 于 平 等 的 地 位 , 不 指 定 小 组 的 领 导 者 。 其运 用 松 散 群 体 讨 论 的 形 式 快 速 诱 发 人 的 特 定 行 为 , 并 通 过 对这 些 行 为 的 定 量 分 析 与 人 际 比 较 , 判 断每 个 被 评 人 能力水平和 个 性特 征。 无 领 导 小 组 讨 论 分 为 不 定 角色的 无 领 导 小 组 讨论 和 定 角色的 无 领 导 小 组 讨 论 , 其 不 定 角色的 无 领 导 小 组 讨论 指 的 是 在讨 论 中 不 指 定 特 别的 角色;而定 角色的 无 领 导 小组 讨 论 在讨 论 中 只给 每 个 人 指 定 一 个 彼此平 等 的 角色。 通 过无 领 导 小 组 讨 论 , 在一 定 程度上能区分 出考 生能力、素质上的 相对 差异;能够评 价、鉴别考 生 某方 面 能力、素质、水平是 否达 到 规 定 的 某标 准 ;同 时 能够在一 定 程度上 预 测 考 生的能力倾 向 和 发 展 潜 力, 预 测 考 生在未 来 岗 位 上的 表 现 、成 功的 可 能性和 成 就 。 在日 常 招 聘 中 , 采 用 情 景 模 拟 的 方 式 对 考 生进 行 集 体 面试 是 一 种 常 用 的 方 法 , 通 过 给 一 组 考 生一 个 与 工 作 相关 的 问题 让 考 生们 进 行 讨 论 , 其 目 的 是 检 测 考 生的 组 织 协 调 能力、口 头 表 达 能 力 、 辩 论 能 力 、 说 服 能 力 、 情 绪 稳 定 性 ...

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