1 目录 1 、 培训组织 2 、 职责及考核 3 、 培训形式 4 、 实施方案 2 一、培训组织 组 长： 李冬艳 副组长：肖姣丽 朱莉萍 张春英 马丽丽 成 员：张琼玉 苏丹 胡成丽 文涵 刘烨 李娟 何鑫 二、职责及考核 组织成员 分工 职责 具体事项 考核 李冬艳 （护士长） 1、计划及督察 2、持续改进 1、 制定本科室在职人员及实习护生培训计划 2、 组织实施并监管 3、 定期评价，持续改进 肖姣丽 （主管护师） 马丽丽 （护师） 1、 新上岗护士培训 2、 新入科/轮科护士 3、N 0N 1 级护士培训 4、返岗护士培训 1、 完成本科室新上岗人员培训考核 2、 完成 N 0N 1 级护士培训及返岗护士培训考核 3、 完成实习生培训考核 4、 统计资料、定期评价，持续改进 1、 按照计划实施培训考核 2、 每月有资料汇总及评价分析 缺一项扣 2 分 张春英 （ 副 主 任 护师） 肖姣丽 （主管护师） 马丽丽 （护师） 1、N 2N 3 级护士培训 2、新入科/轮科护士 1、完成本科室 N 2N 3 级护士培训考核 2、完成实习生培训考核 3、统计资料、定期评价，持续改进 1、按照计划实施培训考核 2、每月有资料汇总及评价分析 缺一项扣 2 分 三、 培训模式 1 、新上岗护士培训 2 、新入科/轮科护士培训 3 、返岗护士培训 4 、层级护士培训 3 一、新上岗护士培训计划 一．培训内容 规章制度学习计划，基础理论培训计划，基础操作培训计划，各班职责跟班计划，基础及重病护理，护理文件书写，医嘱的正确处理与执行。 二．培训时间 临床强化培训 1 个月 三.培训计划 （一）全面熟悉科室工作环境和各岗位的职责，掌握各科的工作性质及工作程序。 计划： 1.学习护士条例、医疗事故处理条例与医疗安全、医院各项规章制度、护理核心制度 2.开展思想教育，进行礼仪、礼貌用语培训 3.介绍环境（科室的布局、配置) 4.介绍科室护理工作流程 5.病房概述 6.科室各项规章制度和各班职责 7.治疗室、办公室、库房物品放置要求（物品定位、定量放置、规范要求） 8.学习交接班规范 4 9.熟练掌握各班次的工作程序 10.跟班学习各班次工作流程 实施： 1.相关法律法规、院纪院规及礼仪培训由护理部集中学习培训 2.由科室骨干负责带领巡视病区和各个区域，边看边讲解 3.对照实际工作，学习科室各项制度 4.由带教老师负责具体实施 （二）熟练掌握病情观察、文件书写、...
