1 1 我的愿望（或理想） 每个人都有自己的理想。有的人想当白衣天使——护士；有的人想当人类的精神支柱——作家；有的人想当飞行员；有的人想当科学家。而我呢，我的理想是当一个普普通通的人民的教师。 虽然教师的地位不是很高，但老师是一个神圣的职业。它被誉为人类灵魂的工程师，他不仅传授学生知识，而且教会学生做人的道理。 老师像一支蜡烛，照亮着我们前进的方向，老师又像一叶扁舟，带我们遨游知识的海洋，老师像一个辛勤的园丁，哺育着我们这些祖国的花朵。 当我遇到难题时，老师用它的智慧为我解决难题；当我茫然时，老师为我排除内心的纷杂，指引着我前进的方向；当我取得成就时，老师用她那赞许的目光，激励着我晕一步。 老师经常用朴实的话语教导我们，勉励我们做正直、诚实的人。在老师的影响下，我从小就对老师充满了感激。 老师是个辛苦的职业，当有一些成绩落后的学生时，老师要用自己休息的时间为他们补习功课；那有的同学不舒服的时候，老师要送他们去医院；当有的孩子的家庭比较特殊的时候，老师要更加关心、爱护这样的学生。 我特别想当一名小学教师，她不在于教导大道理。他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹。这痕迹往往影响孩子的一生。 我敬佩老师，也感谢老师。 教师这个职业是我的理想，我在努力着，我在拼搏着。为了实现我的梦想，我会更加努力。 我的学习生活 学习，一直伴随着我。 在小的时候，我就喜欢在家看书，妈妈给我买了许多儿童书，像一万个为什么，儿童百科全书，西游记等等，我都看过好多遍。我喜欢画画，妈妈还给我买了许多绘画书，让我练习绘画。 小学的时候，妈妈给我买了一些儿童作文书，我没事的时候就会看。老师留的作文，对于我来说，从来都不是一个难事。到现在那些作文书还保留着。到了 3 年级，我开始了书法的学习。刚开始的时候我觉得很好玩，就是照着描，挺有意思的，描的可快了，描了一段时间，我不爱描了，我觉得没意思了，这个时候，我的字一点也没有进展，还是原来的样子。后来是妈妈，她让我观察，看看人家写的字和我写的字，哪个更好看？我开始学着人家写字，一点一点的描，慢慢地，我的字有进步了，有了很大的变化。至今，我能写的这一手好字，和那时候是有很大的关系的。 高中，在那里，同学们几乎全都为了自己的大学梦，在拼搏，在努力着，我也不例（li）外，我向着自己的目标，每天早晨早早起床背英语单词，一整天都投入到紧张的学习生活中...
