湖 南 水 利 水 电 职 业 技 术 学 院 Hunan Technical College of Water Resources and Hydro Power 普 通 话 训 练 课 程 标 准 学 制 三 年 制 大 专 适 用 专 业 公 共 课 撰 写 教 师 罗 丹 专 业 负 责 人 系主任 杨 淑 琼 教务处 周 召 梅 二 ○一四年 十月 课程基本信息表 课程编码 XG051153 课程名称 普通话训练 面向专业 各专业 开设时间 第 一、二 学期 课程性质 考试课（ ） 考查课（是） 考证课（ ） 课改课（） 课程标准 版 本 2 0 1 1 年撰写， 2 0 1 4 年修订 先修课程 后续课程 选用选材 《普通话训练与测试》 出版社 高等教育出版社 编 者 湖南省普通话培训测试中心 教材性质 高职高专教材（ ） 获 奖 教材（ ） 自 编 教材（ ） 出版日期 2 0 0 5 年 7 月 教学 参考书 本课程 总课时 3 0 本学期 课 时 3 0 教学 周数 1 5 周 课 时 2 本课程 总学分 2 理论教学 学 分 1 实践性教学 学 分 1 课程负责人 罗丹 1 、课程定位与教学总体设计 本课程面向全校大一年级学生开设，属于公共拓展课程。通过学习，使学生热爱祖国语言，掌握普通话语音基本理论和普通话声、韵、调、音变的发音要领，能用标准或比较标准的普通话进行朗读、说话及其它口语交际，能顺利地通过测试并达到理想的等级标准；掌握通用的普通话口语表达和行业普通话口语表达的基本技能，具备一定的交际和职业口语素养。 本课程以国家普通话水平测试大纲为标准，从交流、交际以及就业成才的需求出发，以学生训练为主，教师精讲为辅，借助多媒体教学资源，采取听说读练一体化教学模式，课堂课外训练相结合，提高学生普通话口语水平。 2 、工作任务和课程目标 2 .1 工作任务及职业能力 表 1 工作任务与职业能力分析表 行动领域 典型工作任务 职业能力 绪论 了解普通话的规范定义以及推广普通话的重要意义 一口标准流利的普通话是现代职业人员必备的基本素质，使学生树立加强普通话口语学习的意识，加入到推广普通话的行列中来。 了解普通话水平测试 掌握科学用气发声的方法 能正确运用科学的用气发声的方法，说好普通话，提高表达能力和职业素养 普通话语音分析 声母的发音 具备较强的方音辩证能力，能准确发出字词读音 韵母的发音 声调的发音 音变训练 朗读训练 朗读短文 ...
