2010 年暑假“思想政治理论课”社会实践 调 查 报 告 关 于农村留守儿童状况的调查报告 调研时间：2010 年8 月9 号 - 8 月20 号 调研地点：河南省XXXXXXXX 村 调查对象：全村留守儿童 调查主题：留守儿童生活状况 调查人员：XXX 农村留守儿童的现状及其改善建议 【摘 要】根据2009年全国1％人口抽样调查的数据推断，全国农村留守儿童约5800万人，其中14周岁以下的约4000多万
与2005年的2000万人相比，2009年的农村留守儿童规模增长十分迅速
在全部农村儿童中，留守儿童比例达28
29%，平均不到4个农村儿童中就有一个留守儿童
为了掌握这些状况的现状，寻求更多关爱留守儿童的建议， 2010年的暑假社会实践，本人着重对此进行来调查
一、农村留守儿童的现状 农村留守儿童界定为：父母双方或一方从农村流动到其他地区，孩子留在户籍所在地农村，并因此不能和父母双方共同生活的17周岁及以下的未成年人
农村留守儿童生活、学习、心理及教育等情况，引起人们的广泛关注
（一）留守儿童的生活状况 在调查中发现有近 68%的留守儿童与其祖父母住在一起， 11%与其亲戚住在一起，还有 21%的留守儿童与其他人住在一起
由于父母不在身边，43%的留守儿童与自己的监护人之间存在着矛盾，其中 54%的留守儿童在处理矛盾时采取闷不吭声的态度，只有22%选择向父母诉苦
我们在调查中还发现，只有 43%的留守儿童对自己的父母外出打工持担心态度的，有 49%的留守儿童觉得父母不在身边自己缺少安全感的
在调查中，只有不到 70%的留守儿童觉得社会对自己是关心的，超过 1%的留守儿童觉得这个社会对自己一点都不关心
留 守 儿 童 处 理 与 监 护 人 矛 盾 采 取 的 方 式12%54%22%12%0%10%20%30%40%50%60%吵 架闷 不 吭 声向 父 母 诉
