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供大家参考亲其师信其道的意思 亲其师，信其道，这句话出自学记，意思是说良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习
当二(5)班的班主任，是第二个学期了，通过上个学期的接触，我对这个班级的每个学生的学习情况，心理特征以及班级的学情，班风班貌，有了初步的了解，可以说在这个学期里我更侧重于坚持培育学生的各种习惯，与学生更近距离的心灵碰撞，我想，要当好一个班主任，那就要与学生建立良好的关系，让学生依赖我，让学生信任我，只有这样，学生才会更加配合地去学习，班级工作才能稳步开展，取得成效
在这方面，结合班主任实践，我做出了如下思考： 一多一份鼓舞，少一点批判 鼓舞能激励人心，不断地赞扬和不停地责备对一个孩子的影响是截然不同的
太多的责备，只会打击孩子的自信心，使孩子愈加缺乏自信多一些鼓舞，会给予孩子更多的自信，使他们对自己有更多的期待
班里有个胖妞，因为一年级时有些淘气，爱打人，与很多同学都曾有过不愉快的接触，令很多同学拒而远之，二年级以来，她改变了不少，不再随意打人了，可是有些时候自控力不够，还是会犯点小错误
有次课间，她从教室门外进来，一下子就往一个靠在桌上的小个女同学(她的同桌)的身上抱去，同桌突然被一个比自己大得多的同学一抱，缓不过来，可不兴奋了，很委屈地跑来告诉我，我当即把胖妞和小个女同学叫到跟前，对着胖妞说：老师信任你巳经长大了，而且不会再打人了的，你刚才的举动是因为想和同桌玩的对吗她点点头，我转向小女生说：其实某某同学是想和你打招呼，想和你玩呢，她需要你这个朋友呢，可是她的招呼动作太重了是吧，假如她想和你玩，你也会和她玩的对吧，小女生很不好意思点了下头，我便抓住机会和胖妞说：看吧，同学多善良呀，你以后要想和同学玩是不是应该更加礼貌地和同学打招呼，而不是用这样
