下载后可任意编辑优秀老师两篇先进事迹材料【老师先进个人主要事迹范文】 优秀老师两篇先进事迹材料【老师先进个人主要事迹范文】 l 马红亮老师是我校一名数学老师，从教 7 年，他爱岗敬业，踏实做事，追求上进，努力钻研，教书育人，为人师表，服从学校安排，与同事关系融洽，深受学生同事好评。在教育教学工作中取得了优异成绩，在班主任工作方面有丰富的经验。本人在工作中，仔细贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，坚持依法治教，工作责任心强，在教学上仔细钻研，刻苦学习，不断提高自身的业务水平和道德修养，2024 年 9 月起担任学校数学科教学及班主任工作。 l“德为师之本”。因此，我在思想上严于律己，处处以身作则，关怀和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益第 1 页 共 15 页下载后可任意编辑友，时时处处为人师表。在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱学习等的思想教育。通过在思想上关怀学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性，营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，所带班级班风正、学风浓，班级在各项评比中成绩优秀，多次被评为林州市优秀班级。在今年的统考中，全林州市前 50 名该班有 30 多名。 l 作为一名老师，我不断地刻苦钻研业务，仔细讨论教材教法，讨论新课程标准，注重多方位培育学生的能力和学习习惯，工作讲求实效，对学生实施因材施教。为了把自己的教学水平提高，我坚持常常翻阅《中学数学教学参考》，备好课，结合课堂实际运用课件配合教学，向 40 分钟课堂要质量。做好培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特别的照顾，在课第 2 页 共 15 页下载后可任意编辑堂上多提问，多巡视，多辅导。在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。 l 我积极参加各项教研教改活动，主动参加新课程的各种培训，不时观看各种教学观摩课和报告会，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。我积极参加各个公开研讨课，教学技能不断提高，获得好评。2024 年9 月，我开始担任实验班数学教学工作，肩头的责任是重大的，而这项工作对我来说是全新的，所以工作中常常虚心请教。积极参加集体备课、公开...
