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八年级英语教学反思

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第 1 页 共 6 页编号:时间:2024 年 x 月 x 日学海无涯页码:第 1 页 共 6 页下载后可任意编辑八年级英语教学反思(学期工作总结)新课改提倡全人教育,强调课程要促进每个学生身心的健康进展,培育学生良好的品质和终身学习的能力,新课改提倡沟通与合作、自主创新学习,课程改革的成败关键在于老师,老师是课程改革的实施者。下面简单地回顾、反思两年多来的英语教学工作。一、面对全体学生,为学生全面进展和终身进展奠定基础。1、创设各种情景,鼓舞学生大胆地说英语,对他们在学习过程中犯的错误实行宽容的态度。根据教材中的情境,真实再现于课堂并制造新的怀境,如教“What’s your name? How old are you?”时,情境有“小歌手大赛报到处”、“迷路的小孩子与警察”、“结识新朋友”、“医生与生病的孩子”、“自我介绍”等等一些语境,使学生积极参加,到讲台上锻第 2 页 共 6 页编号:时间:2024 年 x 月 x 日学海无涯页码:第 2 页 共 6 页下载后可任意编辑炼英语表达能力和胆量。如师生早晚问好、道谢、道别等,学生已经习惯用 Hello、Good morning、 thank you、You are welcome、 See you、 Goodbye……与我沟通。这样就无形中进展学生运用英语交际能力,培育他们创新灵活运用英语的习惯。2、在教学过程中注重学生的听、说、读、写综合能力,鼓舞他们大胆的说并运用到实际中去。每课的对话让学生先听后读,然后表演,每小组不宜超过四人。表演前应让各小级操练准备,鼓舞其拓展创新对话内容。表演过程中,除要求学生语音语调正确外,还应让学生注意到沟通手段如表情、手势、姿态等。3、制造条件让学生能够发现他们自己的一些问题,并自主解决问题。二、制造宽松、和谐的气氛在教学过程中,注重与学生沟通,让学生消除对英语学习的恐惧感,只有对英语感兴趣,才能保持英语学习的动力并取得好成绩。刻板的第 3 页 共 6 页编号:时间:2024 年 x 月 x 日学海无涯页码:第 3 页 共 6 页下载后可任意编辑学习,不仅会影响英语学习的效果,适得其反让他们厌恶学习英语。因此制造宽松、和谐的学习氛围有利于英语学习。1)尊重每个学生,积极鼓舞他们大胆的尝试。要培育学生的制造个性,仅停留在创设教学情境上是不够的。老师首先要具有创新的精神,注重创设宽松、和谐的教学氛围,尊重学生个体,注重抓住一切时机激发学生创新的欲望,注意对学生的学习行为和学习结果、反应等做出客观、...

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