班主任素质大赛情景答辩试题（小学组）1、当前许多教育专家提出了“教育无痕”，很多班主任也尝试“教育无痕”这一育人境界，结合自身工作谈谈对“教育无痕”的理解
2、苏霍姆林斯基说：“教育者的任务在于发现每个受教育者身上一切美好的东西
鼓励他们独立工作，进行创造，获取成功
”请结合教育实际，谈谈你对这句话的理解
3、网络已成为当前中小学生教育工作中的一道难题，对于网络是“堵”还是“疏”，请结合工作实际，谈谈你的看法
4、一位教育专家说：“尽管有问题学生存在，但在老师的头脑里不应该有‘问题学生'的概念
”请结合工作实际，谈谈对这句话的理解
5、语文课上，有两个学生因没有完成背诵课文的任务被语文老师罚站，如果你是该班班主任看到了这一现象，你将如何做
6、班主任张老师为加大对学生的管理力度，当学生犯错误时，通常采用立刻叫家长的做法，请对张老师的这种做法给予评价
7、五年级学生王红星期天在同学家玩，很晚还没有回家
王红的妈妈很着急，向王红的几个同学打听，都说不知道王红的去向，无奈打通了班主任老师的电话
班主任老师接到电话，批评王红的妈妈没有履行好家长的职责，之后就挂掉了电话
这位老师对这件事处理的方法是否恰当，试做分析
8、最近班里有几个同学总爱给其他同学起外号，同学之间因此很不愉快，作为班主任，你将怎样阻止这一行为，建设好和谐班集体
9、小明和小亮在课间因为一件小事打了起来
班主任问其原因，他们都异口同声地指责对方
这时班主任应该怎么做
10、你带的班，在学校每月开展的文明班评选活动中，没被评上过一次
为此，你对照文明班的评选条件，召开了一次班会，让同学们寻找差距，分析原因
同学们把矛头都指向了班级的几个后进生，纷纷指责他们拖后退，这几位后进生却不服
作为班主任，你会怎么做
11、班里有一个同学经常违反课堂纪律，影响同学们学习
班主任老师为此多次请家长到校谈话，都没有效果，于
