《计算机操作员》培训计划1 / 19 《计算机操作员》（五级）培训计划一、说明本计划大纲是根据上海市劳动和社会保障局发布的计算机操作员技能等级标准（试行）的《计算机操作员（五级） 》规定的知识要求和技能要求编写的
二、培训目标初步具有信息的获取、传输、处理、发布等应用能力，能运用常用的信息处理软件解决学习、 工作、生活中的问题； 具有信息社会的安全意识与自律能力
具有良好的信息素养，为终身学习和持续发展打下一定的基础
掌握常用信息技术工具的操作方法；具有信息收集、判断、筛选、整理、处理、传输、表达的能力
体验应用信息技术解决问题的过程与方法
能根据需要自主选择相关的信息技术工具， 更有效、更有针对性地使用相关的信息技术工具；迅速有效地获取信息、 甄别信息、 归纳信息； 有主见地正确评价利用信息技术工具完成的作品等
培养学习和使用信息技术正确的情感、态度和价值观
具有较强的信息社会的安全与道德意识， 在信息技术应用过程中能按照社会公认的道德规范和法律准则进行个人自律， 自觉抵制不良信息； 明确在信息社会中个人对社会所应承担的义务和责任，具备在信息社会中学习、工作、生活的习惯和规范，具有为社会服务并贡献社会的强烈意识
通过对计算机操作员（五级）的培训，使计算机操作员（五级）全面掌握本等级的技术理论知识和操作技能，掌握计算机操作员（五级）岗位的职业要求，为参加本岗位的鉴定做好准备
其培训的具体要求是掌握微机操作的基本技能、操作系统的基本技能、掌握、、软件、因特网及其他相关操作
三、培训要求本课程以“任务驱动” ，突破系统学习应用软件的理论和操作的框架，应用多项信息技术解决实际问题， 培养学员综合应用信息技术解决问题的能力，构建以提出“任务”、分析“任务”、完成“任务”为主线的能力培养的教学与考核体系
⒈推荐教材《计算机操作员》培训计划2 / 19 《信息技术基础》（华东师范大
