计算机网络专业教学计划（2002 级）一．培养目标本专业培养大学专科层次、德智体诸方面全面发展、系统掌握数据通信和计算机网络所需的基本知识、熟练掌握计算机网络应用和管理的基本技能，参与一般应用部门计算机网络系统的规划与设计，以及管理和维护计算机网络系统的应用型技术人才。二．整体素质要求（一）基本德育要求1. 坚持四项基本原则，拥护改革开放，具有较强的国家意识和、法制意识。2. 具有爱岗敬业、专研创新、诚信廉洁等良好职业道德以及与人合作的团队精神，具有自我学习的良好素质。3. 树立无产阶级的世界观、人生观和价值观。（二）体育、美育、劳动及心理素质要求1. 了解体育的基本知识，掌握一项或多项科学锻炼身体的方法，达到国家规定的体育合格标准。2. 具有基本的美学常识，并能与实际工作相结合。3. 具有较强的劳动意识和生活自理能力及相应的日常基本劳动技能。4. 具有良好的心理素质和卫生习惯，身心健康。（三）专业知识及技能的基本要求1. 系统掌握计算机知识及数据通信原理。2. 掌握计算机网络的基本理论。3. 熟练掌握计算机网络应用和管理的基本技能，具有规划、设计一般应用部门计算机网络系统的初步能力，以及较强的应用、维护和管理计算机网络的能力。4. 具有本专业所必需的外语水平。（四）证书要求：1.获得全国实用英语能力证书。2.获得国家计算机等级考试二级证书。3.获得劳动和社会就业保障部颁发的计算机信息高新技术职业技能考试三级证书，即至少获得下列二个证书：英特网应用——高级网络操作员PC 局域网应用——高级网络管理员应用程序设计编制——高级程序员力争获得二级证书，即：网络管理师、程序师、网络工程师等证书。三．学制与工作范围1．学制三年2．工作范围：在各类企事业单位从事本部门局域网的规划、建设、维护及管理工作。在各类商业企业中从事网站的建设、网页制作以及网站的维护与管理工作。在各类计算机公司、网络公司从事相关的网络开发与服务工作。四．专业能力及其结构分析表综合能力专项职业能力能力分解对应课程计 算 机 运 用 能 力计算机基础应用能力理解计算机原理，熟练掌握常用办公软件的使用计算机文化基础计算机组成原理程序设计能力掌握一种高级程序设计语言（如C 语言）和一门面向对象的程序设计语言高级语言程序设计Java 技术及其应用熟练运用因特网能力熟练掌握连入Internet 的方法和相应的网络设置，熟练运用Internet 进行信息查询和交换Internet...
