议论文写作中辩证思维能力的培养一

议论文写作中辩证思维能力的培养（一）汕头市潮阳区城郊中学黄粉波【教学目标】1、知识与能力目标：让学生懂得议论文写作中辩证思维的重要性；初步掌握在议论文写作中运用辩证思维进行审题立意，在行文中作点辩证分析的方法。2、过程与方法目标：通过讨论、讲评、点拨的方法，培养学生的辩证思维能力。3、情感、态度与价值观目标：引导学生善于思考，培养正确的学习态度和方法。【教学重难点】运用辩证思维进行审题立意，在行文中作点辩证分析。【教学时数】 1 课时【教学方法】多媒体教学【教学过程】一、导入新课上课之前， 我想先问大家一个问题： “你觉得狮子是强大的还是弱小的？”没错，老师你开玩笑呀！狮子还弱小！但是在《伊索寓言》里边有个《蚊子和狮子》的故事，强大的狮子却被小小的蚊子打败了。最后，打败了强大的狮子的强大的蚊子又被小小的蜘蛛吃掉了。现在，大家还觉得“强大 ”和“弱小 ”的问题很简单吗？这就需要我们运用辩证的眼光，一分为二， 全面地看问题。今天，我们就一起来探讨一下作文中如何用全面的眼光进行辩证分析。二、考考你的辩证思维能力现在，我们先来进行一个审题训练，考考大家的辩证思维能力：阅读下面的文字，按要求作文。当今社会，商品要包装，演员要包装，企业要包装⋯⋯ 无论什么不装饰一下美化一下就上不了档次；可也有人说，东西还是自然的好，人还是质朴的好，买东西、找朋友、做事、做人，本色最珍贵真难得。你对 “本色与包装 ”又有什么认识、 感悟？有过相关的经历吗？请写一篇文章，自拟题目，自定文体，不少于800 字。这是汕头市 2010 年“一模”的作文题目。以前我跟大家讲过，审题的第一步工作是抓关键词。这个作文题目的关键词有哪些呢？对！就是“本色 ”和“包装”。我们现在先来探讨一下这两个关键词的内涵。① 你对 “本色 ”的看法。② 你对 “包装 ”的看法。这两位同学的发言都很精彩！来到这里，审题的工作结束了吗？没有。因为这是一个关系型的题目。审题还有第二步工作，就是抓关系。请大家在草稿纸上写下你对 “本色与包装 ”的理解。（学生发言）③ 你对 “本色和包装 ”的看法。（评价学生发言）辩证思维对我们的写作真的是太重要了，我们来看一看几篇优秀作文的标题和主旨句就知道了。（学生齐读）在适度包装前，请先审视一下，先挖掘、培养那独特本色，切不可“金玉其外，败絮其中 ”！（《本色包装，是朋友还是敌人》22+22+8=52 ）“包装 ...