论家庭教育比学校教育更重要的答辩一、长期以来，人们似乎在孩子的教育问题上，只关注学校对他们的教育和影响，却容易忽视家长对孩子教育的重要性。我个人认为，家庭教育是一个未成年人的教育基础，具有先天性的影响力， 而学校教育是这个基础教育的延伸和扩展，只具有后天性的效用。 就像工程队盖楼房一样，家庭教育是打地基，而学校教育便是在地基上盖楼层。地基打得越深越厚实， 楼层盖得就越稳越牢固。 如果孩子的家庭教育很糟糕，那么就算是最好的学校，最优秀的教师，也不一定能够把孩子教育成才。 不是说所有这样情况的孩子都不可能教育好，成功的也有，但大部分都会失败。家庭教育和学校教育都很重要， 只是当孩子们开始上小学一年级之时，他们的 性格雏形已经形成 。进入学校学习， 老师们的言传身教固然也能对他们起到部分作用， 可父母依然对孩子们有着决定性的影响。有时，老师在课堂上教育学生有关道德方面的内容，例如是非观念，做人的道理等等。课上45 分钟的教育，或许学生放学回家，其父母几个不文明言行，老师教的道德理念便被扫荡的干干净净。老话不是说 :父母是孩子的第一位老师吗？尤其是在道德品质，个人素养上， 父母对子女的教育是最关键。在中国的应试教育体制下， 家庭和学校重智育轻德育， 学习都抓得很紧，良好道德品质的熏陶和培养却经常流于形式，简单和刻板是家庭和学校对孩子道德教育的两个致命弱点。其实，有关未成年人的德育问题，家庭教育的作用理应更大些。毕竟，孩子跟父母生活在一起的时间较长， 对子女自身品行和素质的教育，要比学校老师更具有针对性和实效性 。平时家长言行的点点滴滴，孩子们都看在的眼里，学在心里。父母说什么话，做什么事，孩子们也都会一五一十的牢记着，模仿着。父母的言谈举止不论好的、坏的还是善的、恶的，他们全会当做信息储存在脑海里，看一样，学一样。老师想要费力纠正学生的不良品行，却由于父母的不良教育在学生思想观念里扎根而缺乏有效的作用。一旦学生受其父母的不良影响而形成不良性格，哪怕老师再努力，再施教，在大多数情况下都没有用处。 由此可见，父母的教育威力要远大于老师。除了德育， 在学习知识方面，家庭不配合学校的教育，学生的学习现状也会成为辣手的问题。 老师给学生灌输了知识， 而父母假如在家不管不问，任孩子自我放纵。那么，孩子在课上学习的内容，因在家没有得到加深和复习，过不了多久又会全部还给老师，教了等于白教。...
