四川三支一扶考试真题-四川省三支一扶真题VIP免费

-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------四川三支一扶考试真题-四川省三支一扶真题2016年四川三支一扶考试真题及答案10882016年四川三支一扶考试真题及答案1．下列各组词语，没有错别字的一组是A．精粹精络精疲力竭精诚所至，金石为开B．赠予授予予人口实同甘共苦，祸福予共C．即将立即若即若离一言即出，驷马难追D．挥毫毫发毫无二致失之毫厘，谬以千里2．将下列词语依次填入各句横线处最恰当的一组是-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~1~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------①近期，中国观众有幸目睹了来自意大利庞贝古城的遗珍，它们清晰地再现了古城被埋没前后的情景②在休斯敦火箭队的姚明，出席的唐代作家杜牧，工诗擅文，《过华清宫》和《阿房宫赋》都是他的名作阅读下面文言文，完成6到10题民无廉耻，不可治也；非修礼义，廉耻不立民不知礼义，法弗能正也；非崇善废丑，不向礼义无法不可以为治也；不知礼义，不可以行法法能杀不孝者，而不能使人为孔、曾之行法能刑窃盗者，而不能使人为伯夷之廉孔子弟子七十，养徒三千人，皆入孝出悌言为文章，行为仪表，教之所成也墨子服役者百八十人，皆可使赴火蹈刃，死不还踵，化之所致也-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~2~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------夫刻肌肤，镵①皮革，被创流血，至难也；然越为之以求荣也圣王在上，明好恶以示之，经诽誉以导之亲贤而进之，贱不肖而退之，无被创流血之苦，而有高世尊显之名，民孰不从！古者设法而不犯，刑错而不用，非可刑而不刑也；百工维时，庶绩咸熙②，礼义修而任贤德也英俊豪杰，各以小大之材，处其位，得其宜，由本流末，以重制轻，上唱而民和，上动而下随，四海之内，一心同归，背贪鄙而向义理其于化民也，若风之摇草木，无之而不靡今使愚教知，使不肖临③贤，虽严刑罚，民弗从也小不能制大，弱不能使强也故圣主者举贤以立功，不肖主举其所与同文王举太公望、召公奭而王，桓公任管仲隰朋而霸，此举贤以立功也夫差用太宰嚭而灭，秦任李斯、赵高而亡-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~3~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------此举所与同故观其所举而治乱可见也，察其党与而贤不肖可论也①镵：刺、刻②熙：光明、兴盛③临：统管、治理6．下列句中加点词语的解释，不正确的一项是A．法弗能正也正：正确B．死不还踵踵：脚后跟C．上唱而民和唱倡导D．察其党与察：仔细看7．下列各组语句中加点的词语，意义、用法都相同的一组是A．被创流血，至难也碧水东流至此回-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~4~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------B．然越人为之以求荣也若风之摇草木C．百工维时，遮绩咸熙群贤毕至，少长咸集D．圣王在上，明好恶以示之各以小大之材处其位8．下列语句括号中是补出的文字，补出后语句的意思不符合文意的一项是A．非崇善废丑不向礼义B．无法不可以为治也，不知礼义不可以行法C．言为文章，行为仪表，教之所成也D．非可刑而不刑也9．下列语句编为四组，全部直接反映重礼义教化思想的一组是①法能刑窃盗者，而不能使人为伯夷之廉②无法不可以为治也，不知礼义不可以行法③被创流血，至难也，然越人为之以-------------------------...