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试验心理学习题汇总讲解

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1.试用一个实验设计前摄抑制和倒摄抑制2.设计一个实验,以验证计算机键盘与桌面的倾斜度对输入字符速度的影响。倾斜度有10 度 15 度 .20 度3.怎么进行实验去获得一条记忆中的系列位置效应曲线4.某学生用自由回忆的方法进行系列位置效应的实验,他挑选了15 个单字 .找了 15 名被试, 每个被试都按同样的顺序学习单字,然后统计结果。试指出该学生实验程序中的错误,并说明正确的实验应该怎样进行?用组间设计方法与组内方法分别设计实验,来测定视觉反应时和听觉反应时5.试做一个检查倒摄抑制的实验设计6.试用对偶比较法制作一个对六种儿童服装喜爱程度的顺序量表一.试用一个实验设计前摄抑制和倒摄抑制答: 1、首先可以确定该实验为组间设计,即被试间设计,按照随机取样的原则选取四组数目相同相互匹配的被试,其中两组被试为实验组,两组被试为控制组。用序号分别标记为1、 2、3、 4 组。2、实验安排第1 组被试先学习A 项目,间隔一段时间后学习B 项目,然后测试被试学习B 项目的成绩。第 2 组被试只学习B 项目,然后测试被试学习B 项目的成绩。第 3 组被试先学习A 项目,间隔一段时间后学习B 项目,然后测试被试学习A 项目的成绩。第 4 组被试只学习A 项目,然后测试被试学习A 项目的成绩。3、实验结论,第2 组被试与第1 组被试学习B 项目成绩的差别就是前摄抑制的结果。第4 组被试与第3 组被试学习 A 项目成绩的差别就是倒摄抑制的结果。二.设计一个实验,以验证计算机键盘与桌面的倾斜度对输入字符速度的影响。倾斜度有10 度 15 度 .20 度答: 1、首先确定该实验为组内设计,即被试内设计,每个被试被轮流分配到不同的实验处理下进行实验。实验共有三种实验处理,即计算机键盘与桌面的倾斜度分别为10、15、 20 度。2、把每个被试轮流分配到三种实验条件下,在相同的规定时间内记录被试在每种实验条件下输入字符的个数。为了消除实验顺序的影响,可以采用拉丁方的方法安排实验顺序。通过比较被试在三种实验条件下输入字符的个数(或者是比较速度= 个数 /时间),就可以得出结论,计算机键盘与桌面的倾斜度对输入字符速度究竟有无影响。三.怎么进行实验去获得一条记忆中的系列位置效应曲线答:①用自由回忆进行实验,我们就会获得系列位置效应:被试对字单中的头几个字再现得很好,字单中部的项目再现不好,最后几个项目也再现得很好。②我们有15 个项目。这样,我们就有从1 到 15 的系列...

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