2015— 2016 学年度下期期末调研考试三年级语文一、积累与运用（ 40 分）1、我能把字写漂亮。内容：写一首自己喜欢的诗。要求：正确、工整、美观。（4 分）2 读拼音，规范地写出词语。 （10 分 ）zhǎn x ī n wěi qū xiàn m ù cuī cùqī ngxi?sài ca jiàn kazhō uqí uji à n 边猜弓竞两宝3、比一比组词。（8 分）赛（) 推( ) 挺( ) 嘲( ) zhò ng ( ) di à o ( ) 寒( ) 催( ) 蜓( ) 潮( ) 重调塞( ) 堆( ) 庭( ) 朝( ) chó ng ( ) ti á o () 4、补充词语，还会选择其中的一个练习说话。（5 分）与众（）（）走（）串（）（）（）恐后狼吞（）（）（）（）吁吁别开（）（）__________________________________________________________ 5、合适的词语我会选。 （3 分）辽阔宽阔宽敞（）的草原，牛羊的家； （）的公路，汽车的家； （）的教室，我们的家。6、按要求写句子。（5 分）（1）仿照例子，改写句子。例：我写完了作业。①我把作业写完了。②作业被我写完了。太阳晒得花盆里的花儿垂下了头。①②（2）照样子，把句子补充完整。例：海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了！碧绿的草坪犹如（3）修改病句① 公园里开满了五颜六色的大红花。② 语文对我很感兴趣。7、积少成多。（6 分）（1）写出带“春”字的成语：春春（1 分）（2）完成工作的方法是。（1 分）（3）读书不忘报国，。（1 分）（4）不积跬步，；不积小流，。（1 分）（ 5）《塞下曲》这首诗的将军是指，“没在石棱中”反映了将军_____________________ 。这首诗的作者是代 ____ 。（2 分）二、阅读与理解（ 20 分）（一）《和时间赛跑》节选（8 分）时间过得那么快，我心里很着急。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院里气喘吁吁的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴得跳了起来，因为我跑在太阳前面了。从那以后，我就时常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比快，有时一个暑假才能做完的作业，我几天就做完了。那时我三年级，常常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。童年养成的和时间赛跑的习惯，在后来的几十年里，使我受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果再加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很...
