诗文诵读展示活动一、导语合:老师们、同学们,大家(上午)好
甲:大自然中蕴含着许多秀丽、神奇的自然景观(出示四季的图片)乙:(给画面配音)请看——春天,明媚的阳光照耀着大地,泉水叮咚作响,到处鸟语花香,一派生机盎然的景象;甲:夏天,知了在树上快活地叫着,偶尔降临的阵雨和娇艳的荷花都会带给你夏日独有的问候;乙:秋天,地上全都变成金灿灿的了,每个人的脸上都洋溢着幸福;甲:冬天,雪花片片飞舞,梅花傲雪开放,而冬日的阳光依然灿烂
乙:五彩斑斓的大自然激发了诗人许多灵感,古往今来,许多文人墨客给我们留下了无数动人的壮丽诗篇
合:这节课我们将带领同学们一起去诵读那些经典诗文,去欣赏他们笔下的四季美景,感受他们的诗意人生
(板书课题:四季美景)二、积累展示(一)(第一组)春之声甲:冬去春来,百花盛开,春姑娘打扮得花枝招展,正向我们缓缓走来
乙:看到绽放的桃花,我们会想起……xx领读:《大林寺桃花》唐白居易齐背人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
长恨春归无觅处,不知转入此中来
甲:看到这枝杏花,我们会想到……xx领读:《游园不值》宋叶绍翁齐背:应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开
春色满园关不住,一枝红杏出墙来
乙:春游时,看到两岸杨柳依依,让我们不禁想吟诵——xx领读:《咏柳》唐贺知章齐背:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀
甲:一阵阵春风吹过,唤醒了世间万物,一阵阵春雨洒下,滋润了大地生灵
乙:春风春雨是诗人笔下永恒的话题
说到春风,我们会想起——xx领读:《春日》宋朱熹齐背:胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新
等闲识得东风面,万紫千红总是春
甲:是啊,春风是朱熹笔下的“等闲识得东风面,万紫千红总是春
”也是高鼎《村居》里的“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢
”乙:也是王安石《泊船瓜舟》里的“春风又绿江南岸,明月何时照我还
”更是白居易《赋得古原草送别》中的“野火烧不尽,春