下载后可任意编辑在园本教科研活动中表格式计划的重要性在园本教科研活动中表格式计划的重要性 打开文本图片集 摘 要：随着教育现代化的进程，幼儿园园本教科研越来越被重视，其内容和形式达到了前所未有的丰富，由此也产生了一系列问题。本文就在教研工作中如何利用“表格式计划”的切实性、操作性、有效性等，来帮助教研工作者理清思绪，减轻负担。 关键词：表格式计划 切实性 操作性 有效性 作为幼儿园业务园长，面对幼儿园园本教研活动中出现的诸多问题，如日常园本教科研怎样做？谁来做？什么时候做等问题。我尝试通过制定表格计划帮助教科研组长理清思路，明确目标，减轻负担。下面我将对“表格式计划”的内容是什么，可以制定哪些表格，表格的有效性有多大等问题进行逐一探讨。 一、纵观全面，确保表格内容的切实性 表格内容就是园本教科研内容，内容的切实性与科学性、操作性直接影响教科研的过程与结果，因此在确定表格内容上要弄明白几个关系——上下、中间、左右。 （一）明确中间概念，自我正确定位 幼儿园的“园本教研”是以老师为讨论的主体、以在幼儿教育教学实践中遇到的真实问题为讨论对象的一种制度，也是一种讨论的方式。如：区域共同体合作讨论;园本课程开发讨论;师德建设;基本功的训练;集体教学的组织、论文案例的撰写、年级组集体备课…… 我们要善于从上面众多的教科研活动中根据幼儿园自身的需要找到着落点，以它为中心开展系列教科研活动。一般着落点最多不能超过 3 个，着落点太少，则教科研单一;超过 3 个以上又使得教科研活动无头绪、不深化，加大老师工作量。 1下载后可任意编辑 （二）顺应着落点，拉近上下左右关系 1.“上”是依据 首先，参照上级行政部门的计划;其次，结合园级的计划。 2.“下”是根本 教科研活动主要是来自教育教学中的问题，因此，来自老师、幼儿的问题和需要才是内容的重点。 3.“左右”要兼顾 兼顾园际互动及姐妹园之间的沟通、研讨……兼顾各级各类竞赛与考核;各种调研、检查、督导、开放…… 二、理顺内容，制定表格，确保内容可操作性 （一）由上而下决策型表格 园本教研是一所幼儿园进展的根本生产力，而促进生产力进展的则是行政组织，因此幼儿园日常行政管理、重大活动的决策、课题讨论的实施、特色建设的方案等都必须由行政级别统一安排。由此而产生的活动则可以细化至表格内，告知具体时间，由谁，做某件事。 举例：课题讨论内容安排表 时期 时间 老...
