在实践中完善自我VIP专享

下载后可任意编辑在实践中完善自我在实践中完善自我 作为一名教育者，我深知自己重任在肩。在平凡的工作中，我仔细实践，不断完善自我。自我完善的过程，就是实践的过程。只有实践，才能让自己从思想到行为、从内心到外在都变强大。老师只有不断完善自我，才能感染带动幼儿全面进展。 一、完善自我，从品德教育开始 《幼儿进展指南》指出，3—6 岁是人生进展的关键期，良好的品德与行为习惯，不可忽视。幼儿成长起来，假如思想品德出了问题，就算成绩再优秀，也会在品行道德方面留一个缺口，不利于他们的健康成长。幼儿期思想品德教育显得尤为重要。现在社会上，有好多家长一味追求学分，忽视品德教育。培育的很多人，除了考试打高分、高学历，其他方面都很差。这一现象深深地提醒所有教育者，必须把品德教育放在首要位置来常抓不懈。 我抓住每一个教育契机，对幼儿进行教育和引导，在实践中重点突出幼儿的品德教育，如我组织幼儿每天学习“文明礼仪儿歌”、说唱三字经、诵读经典古诗、美德故事讲演等。通过这些丰富多彩的活动，幼儿变得文明、礼让、友好、谦和，开始爱身边的长辈和同学，形成和谐友好的交往关系。我与班组老师一起创编《咕咚来了》《小鸭找朋友》等儿童故事剧本，并且创编排成情景剧。我和幼儿一同走上舞台，有了家长的无私支持和配合，活动取得圆满成功，同时得到家长及领导的赞誉。 二、实践活动结硕果 “实践是检验真理的唯一标准”，是收获果实的基础。风风雨雨走过几十载，我送走一批又一批优秀的幼儿园毕业生，为学校输送优秀学苗的同时，也为教育“血脉”注入了新奇血液。每当迎来一张张稚嫩天真的脸庞，看着他们渴望知识、期盼得到爱护和帮助的眼睛，我无时无刻不在激励自己，精益求精，再攀教育科研高峰。 通过实践，让我了解班上每一名幼儿及他们的家庭情况，与幼儿和家长进1下载后可任意编辑行“心贴心”互动，为幼儿进展铺好路。在实践中，我积极想点子、动脑筋，总结出很多适合本班实际情况的教学方法，设计出丰富多彩的游戏活动。 我仔细参照幼儿老师教学用书，细心研读教材，设计了主题活动《乌龟爷爷的长寿面》，幼儿仔细听故事，按要求制作长寿面，最后对“乌龟爷爷”说一句祝福的话：“祝您健康长寿！” 在准备材料时，开始我选用了白色皱纹纸。经过自己反复操作，我认为白色单一，活动会略显乏味，因此改用绿色、橘色等颜色皱纹纸做彩色长寿面。接下来的活动操作中，我发现幼儿参加活动的热情被激发...