下载后可任意编辑大力进展职业教育工作意见一、总体要求和目标任务 （一）总体要求。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，仔细落实科学进展观，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育办学方针，树立“大职教”思想，大力进展职业教育。积极推动职业教育体制创新、制度创新和教育教学改革,建立符合实际的职业教育运行机制,提高职业教育质量,不断满足县域经济进展对高素养劳动者和各类有用技术人才的需要。 （二）目标任务。构建一个体系（职业教育服务体系）；完善一种机制（以县职教中心为龙头的职业教育“上挂、横联、下辐射”的办学机制）；加强两个建设（县职教中心建设和乡镇职成教学校建设）；实施四项工程（为走新型工业化道路、调整经济结构和转变增长方式服务，组织实施好“技能型人才培育工程”；为农村劳动力转移服务，组织实施好“农村劳动力转移培训工程”；为建设社会主义新农村服务，组织实施好“农村有用人才培训工程”；为全面提高劳动者素养和职业能力服务，组织实施好“成人继续教育和再就业培训工程”）；达到一个目标（提高职业教育在县域经济进展中的贡献率，为农业增效、农民增收和县域经济的可持续进展提供智力支撑）。 二、进展思路 （一）深化职业教育管理体制改革。牢固树立“大职教”思想，逐步建立“政府统筹，教育主管，社会参加”的大职教管理体制。加快推动职业学校资源整合和重组，走规模化、集团化、连锁化办学的路子。逐步改变多头办学、各自为政、资源浪费、效益不高的职业教育办学现状。进一步落实职业学校的办学自主权，增强其自主办学和自主进展能力。大力推动职教中心与县内其他职业学校、职业办学机构的联合办学机制。整合职业教育信息资源，开辟进展职业教育的数字化服务窗口，搭建起县职业教育的信息化平台，最终实现联网互通、信息共享。 （二）积极构建职业教育服务体系。利用布局调整和学区建设的资源，每个乡镇要建设一所职成教学校，年底前配齐职成教学校校长，健全校务委员会。年底，各行政村依托村委会或村小学，建成村农民业余学校。逐步建立以职教中心为龙头、各乡镇职成教学校为基础、各类民办职业学校、农村中小学和村下载后可任意编辑农民业余学校为主体的职业教育与培训。在企业中建立工学结合的职工教育和培训体系，面对在职职工开展普遍的、持续的教育和培训，加快培育高级工和技师，建立学习型企业。职业学校和培训机构要为就业再就业服务，面对初高中毕业生、城镇...
