《足球》教学大纲课程名称：（足球 /SOCCER）课程代码： 0420001012 学分/ 总学时： 0.75/36 开课单位：温州大学体育学院面向专业：（一、二年级体育选项课学生）一、大学体育课程性质、目标与任务（一）课程性质以足球教学与练习为主要手段，以培养学生体育人文素养和塑造健全人格为主要目的，以提高学生体质健康水平为主要目标的大学体育必修（选）课程。（二）课程目标培养学生足球人文素养，塑造健全人格；传授足球的基本理论、基本知识、基本技能；促进广大学生参加足球锻炼的习惯，全面提高学生体质健康水平。（三）课程任务 1、通过大学足球运动的教学，提高学生参加足球运动的意识，培养学生体育人文素养，塑造学生健全人格。 2、通过大学足球运动的教学，向学生传授足球的基本理论、基本知识、基本技能，使学生基本掌握足球运动的理论和方法，以及简单的运动损伤预防与处理的方法。 3、通过大学足球运动的教学，促进广大学生积极参加足球活动的锻炼，提高学生足球技术与基本战术，全面提高学生的足球水平。二、学习本课程学生应掌握的前设课程知识 1 、在课程学习之前，通过查阅相关资料和观赏足球比赛，了解足球的有关知识，并与课程任课教师和高年级的同学交流了解足球课程的学习内容、上课形式和考试方式。 2 、制定学习计划，参加课余锻炼，观摩比赛录像，培养学习兴趣。三、体育课课程设置、结构及内容、课时分配章节学时理论实践合计一、专项运动项目的技战术理论、运动健身的原理与方法、运动损伤的预防与处理、体育养生与保健知识、锻炼的自我监督与评价、运动处方。2 2 二、基本技术教学：颠球、传球、接球、运球、抢截球、守门员技术和掷界外球技术。18 18 三、足球专项身体素质练习。2 2 四、身体素质练习 （专项素质一般身体素质（力量素质、速度素质、耐力素质）。12 12 五、机动、考试2 2 合计2 34 36 四、课程内容和基本要求（一）理论部分教学内容（2 学时）（1）理论部分教学内容：运动项目的技战术理论、运动健身的原理与方法、运动损伤的预防与处理、体育养生与保健知识、锻炼的自我监督与评价、运动处方等相关体育知识。（二）基本技术学习（ 18 学时）1、球性练习：颠球、拨球、拉球、扣球、挑球。2、传球：脚内侧传球、脚背内侧传球、脚背正面传球和脚背外侧传球。3、接球：脚内侧停球、脚底停球、脚背正面停球、大腿停球、胸部停球。4、运球：脚内侧运球、正脚背运球、脚背外侧运球...
